図画工作科「わたしの大切な風景」の学習を行いました。遠近感を意識しながら描いています。少しずつ、菊の花の形が表れてきました。

　図画工作科「クリスタルアニマル」の学習を行いました。作品の完成に向けて一生懸命に取り組みました。工夫点がたくさんあり、次の時間、楽しい鑑賞会となりました。

　算数科「四角形の特ちょうを調べよう」の学習を行いました。２本の直線の並び方を調べる活動を通して、平行の意味を知りました。

　算数科「数の表し方やしくみを調べよう」の学習を行いました。水を1Lのますで量ったときの、1Lに満たないはしたのかさの表し方を考えました。

　１組・２組合同で、体育科「かけっこ・リレー遊び」の学習を行いました。フラフープや小型ハードル、ケンステップなどを使って、さまざまなかけっこ遊びに取り組みました。みんな、リズムよく跳んだり走ったりしていました。

　算数科の授業では、計算カードを先生と同じように机の上に並べました。同じように並べながら、数の並びのきまりに気付いていました。

　総合的な学習の時間に、いつも登下校を見守ってくださっている地域の方々へ、お礼の手紙を書きました。日頃の感謝を伝えるために丁寧な字で、一生懸命に取り組みました。

　校外学習へ向けて、行く場所とバス停の確認をしました。グーグルアースを使って、学校からバス停までの道のりを確かめました。

　休憩時間を使って、音楽発表会に向けての練習に取り組んでいます。それぞれの楽器で、綺麗なメロディーを奏でています。楽譜を見ないで演奏できる児童も出てきました。

　国語科「鳥獣戯画を読む」の学習で、絵巻物のよさを味わいました。鳥獣戯画の絵に吹き出しを入れて、登場人物が何と言っているか考え、意見交流しました。

　国語科で単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　算数科「並べ方」の学習を行いました。今日は、4枚のカードのうち2枚選んで2けたの整数をつくりました。樹形図や表を書くことで、正確に答えていました。

　図画工作科「わたしの大切な風景」の学習を行いました。今日は、大切に育てている菊の花びらを丁寧に描きました。遠近感を意識しながら描いていきます。

　算数科「まるい形を調べよう」の学習を行いました。教科書の「たしかめよう」の問題に取り組み、学習内容の定着を図りました。

　算数科の授業では、単元のまとめテストを行いました。これまで学習したことを思い出しながら、真剣にテストに取り組んでいました。

　国語科の授業で、新出漢字の学習を行いました。とめ・はね・はらいに気を付けながら、お手本を丁寧になぞり、マス目いっぱいに書きました。

　１１月７日（火）授業の様子です。国語科の授業で、活発なペアトークの仕方について学びました。分かりやすく例を示しながら、学習しました。

　社会科「自動車をつくる工業」の学習を行いました。デジタル教科書やタブレット端末を活用しながら、自動車の部品をつくる工場の工夫を学びました。

　算数科「並べ方」の学習を行いました。実際に友達と並べてみながら考えました。落ちや重なりがないようにするためには、図や表にして調べるとよいことを学びました。

　学級活動で、修学旅行のしおりのまとめに取り組みました。友達のよいところや、自分が頑張ったところなどを丁寧に書きました。修学旅行で学んだことを、これからの学校生活に活かしていきたいと思います。