算数科「６年生のまとめ」の学習を行いました。学習プリントや、計算ドリルを使用して復習しました。明日は、いよいよ最後の単元テストです。

　図画工作科の時間に「卒業制作」に取り組みました。彫刻刀を使い分けながら、丁寧に彫り進めました。

　２月８日（木）授業の様子です。
　社会科の学習では、日本の周りの流れる海流について、資料集などを見ながら学習していました。
　国語科の学習では、今後の学習の予定や計画について、教科書をめくって確かめていました。

　国語科「どうぶつの赤ちゃん」の学習を行いました。動物の赤ちゃんについて書かれた本を読み、生まれたばかりの様子や大きくなっていく様子について、プリントにまとめました。

　算数科「おおきいかず」の学習を行いました。これまで学習したことを振り返りながら、ものの数を工夫して（１０をひとかたまりとして囲むなど）数えました。

　１・２組合同で、体育科「とびばこあそび」の学習を行いました。とび箱を使って、横跳びに取り組みました。両手を同時に着くことや、着地の際に両足の向きを意識することを教わり、試していました。

　国語科「これが私のお気に入り」の学習を行いました。マッピングなどを利用して、紹介したい作品とそれにまつわる出来事を思い出して、書き出しました。その後、友達と見せ合いながら、もっと知りたいことなどについて意見交流しました。

　社会科の授業では、自分が調べた国について、タブレットを使ってスライドにまとめました。クイズ形式を取り入れたり、説明に合う写真やイラストを探したりするなど、発表の準備を行いました。

　国語科「今、私は、ぼくは」の学習を行いました。話題を決めて、話す内容を整理しました。現在、構成を考えてスピーチメモを作成しています。

　図画工作科の授業で「卒業制作」に取り組みました。彫刻刀を上手に使い分けながら、彫りすすめています。絵が浮いて見えるようになりました。

　社会科「中国の人々の生活」の学習を行いました。今日は、日本と中国の生活や文化について調べ、学習ノートに気付きを書いてまとめました。

　学級活動の時間に「今年の漢字一文字」に取り組みました。今日は、漢字に着色しました。素晴らしい作品が完成しました。

　学級活動の時間に「６年生を送る会」に向けた練習に取り組みました。今日は、ひな壇を設置し、立ち位置を決めて演奏しました。綺麗なメロディーが体育館に響きました。

　1枚目の写真は、音楽科の授業です。音楽科の授業では、手遊び歌や季節の歌を歌って始まります。最近のお気に入りの歌は、「おにのパンツ」です。前奏がかかると立ち上がり、やる気満々です。
　2・3枚目は、図画工作科の授業の様子です。今日は、4月に入学してくる新しい１年生に見てもらう作品について考えました。自分が表現したいことを表すには、どのような動きにすればよいのかを体のパーツを使って考えました。これから、徐々に作品を仕上げていきます。

　1時間目に、全員揃って図書室に本を借りに行きました。本を借りた後は、図書室でのマナーをしっかり守って、時間いっぱい静かに読みました。教室に帰る時も、６年生を先頭にかっこよく並んで移動しました。

　2年生の国語科の授業で、へんしんポストを使って、言葉あそびを行いました。つくった言葉は3つです。「カープ、ぷか〜」「サッカー、かさ」「ベルト、とべる」です。入れたカードが裏返って出てくるポストの仕組みにも興味津々でした。

　体育科の学習で、「ボールけりあそび」を行いました。友達をよく見て、パスをしたり的を狙って蹴ったりするなど、サッカーボールにたくさん触れて慣れました。

　学級活動の時間に「６年生を送る会」の練習に取り組みました。細かい動きを合わせながら、頑張っています。完成間近です。

　帰りの会では、友達のよかったところや頑張っていたところ、友達にしてもらって嬉しかったことを発表する「いいことみつけ」をしています。毎日、たくさんの「いいこと」が出てきて、とてもいい気持ちで帰ることができています。
　発表している友達の方を見て、話を聞いています。

　今日の朝の会も、みんなで話合いをして、係を決めました。同じ係に立候補しても「どうぞ、どうぞ。」「昨日、やったからいいよ。」など、上手に譲り合い、スムーズに決められるようになりました。
　さわやかソングのコーナーでは、今月の歌「変わらない物」を、優しい声で歌いました。