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最新更新日:2024/06/14 |
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R05.04.26 「3年生 社会の学び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とても落ち着いた雰囲気で 授業に取り組んでいました R05.04.26 「3年生 社会の学び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 周りの人と意見交流し 発表へ R05.04.26 「3年生 社会の学び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会の授業 まずは自分がやってみる時間 R05.04.20 「授業参観」![]() ![]() ![]() ![]() R05.04.20 「授業参観」![]() ![]() ![]() ![]() R05.04.20 「授業参観」![]() ![]() ![]() ![]() R05.04.20 「授業参観」![]() ![]() ![]() ![]() R05.04.19 「3年生 英語の学び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オリジナルの英文が 聞こえてきました R05.04.19 「3年生 英語の学び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一つ選んで ジャレル先生に即興で質問を作りました R05.04.19 「3年生 英語の学び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これまでに 経験したことについて 尋ね合いました R05.04.19 「3年生 英語の学び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マネしている生徒が たくさん!! R05.04.19 「3年生 英語の学び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アラビア語で書かれた名前から みんな 『興味津々!!』 R05.04.19 「ALTの先生との出会い」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ALT(英語指導助手)の先生 welcome ようこそ吉中へ ジャレル先生!! R05.04.17 3年生「進路」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「進路学習」 自らを切り拓いて行くために 今やるべきことを 進路年間計画をもとに 考えました 第1回進路希望調も 配られました 記入方法と提出期限を守り 自分の進路の実現に向けて 真剣に向き合っていきましょう R05.04.11 「3学年集会」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これまで2年間 3年生のみんなに関わってきた 先生たちの応援メッセージも 届きました そして自分たちも 「やるぞー!!おー!!」と モチベーションを高め愛ました みんなに感謝しながら 「やり切る」ことを 頑張って欲しい 人と違ってもいいんだよ 決めたことを最後まで やり切って欲しい・・・ R05.04.11 「3学年集会」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『みんなで感謝』 「団体戦とは・・・」 どんな意味があると思う?と 学年主任の先生より お話がありました R05.04.11 「3学年集会」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年の先生方 一人一人 「こんな3年生集団になって欲しい」と 思いを届けました 「突破力」というキーワードも ありましたね |
広島市立吉島中学校
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