地域の方々には

日頃より見守って

くださっていることに

対しても感謝の気持ちを

　伝えました

終わったグループは

　再度教室へ

面接官をしてくださった

　先生方、地域の方々に

　　　感謝の気持ちを

　　伝えました

「どうだった?」

『緊張したけど

　先生から良かったよと言われて

　嬉しいです』

時間いっぱい

　準備を怠らず

途中

　言葉が詰まっても

　　最後まで

　一生懸命

　　自己表現を

　　　続けました

５分が

　　あっという間だった人

　５分が

　　長く感じた人

一人一人

　　思い思い

タブレットを使って

　　アピールする人

どのクラスも

　　シーンと

　自分の時間を

　　待ちます

自分の時間がくるまでは

　　教室待機

「大会で緊張していたときは
　どうやって緊張をほぐしていたのですか?」

『深呼吸です』

「今、緊張していますか?」

『はい』

「深呼吸してみるといいですね」

『はい…』

　〜ふぅ・・・と深呼吸〜

『空気がおいしいです!!』

　　緊張感の中

　面接官の先生が

　　ホッと緊張を

　ほぐしてくださいましたね

3年生はこれまで

　総合的な学習の時間を使い

　　自己分析をし

　準備してきました

　　

緊張・・・

　　しながら

　待つ姿

前の人が終わった

　「よしっ、次は　自分だ!」

待機場所で

　最後まで
　
　　確認している姿

地域の方々も

　面接官として

　　真剣に

　聴いてくださり

　　質問をしてくださいました


　　

入室から

　始まっています

退室まで

　緊張感をもって

　　行いました

今日は

　地域のみなさま

　　他学年の先生方に

　検査官役に

　　なっていただきました

思い思いの方法で

　アピール

自分自身のことや

　将来の希望を