最新更新日:2024/05/28
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学校教育目標 『お互いの幸福のため、見通しを立てて自律的に行動できる生徒の育成』

R06.05.27 2年生代議員会

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「こんないいところがあった!」

 「こういう光景を見た!!」
 
感想も出し合いましたね

R06.05.27 2年生代議員会

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学年集会に向けて
 2学年として
 体育祭の振り返りや
 これからどういう取り組みをしていくか
  話し合いを行いました
 

R06.05.27 2年生代議員会

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今日の放課後

 2年生は臨時代議員会

R06.05.21 「繋」取組

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3年生の一生懸命を繋ぐために

 「今」2年生ができること

予行練習を通して気が付いたことを

 たくさん書いていました

  本番で!!実行していこう!!

R06.05.21 「繋」取組

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予行練習後

 2年生のフロアでは

  こんな動きが

R06.05.17  2年生掃除の様子 その3

来週もみんなで掃除を頑張りましょう。
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R06.05.17  2年生掃除の様子 その2

黙々とみんなのために掃除を頑張っている生徒は本当に素敵です。
ありがとう。
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R06.05.17  2年生掃除の様子

掃除の時間は「黙想」から始まります。
黙想も終わり、いざ掃除の開始。掃除中はおしゃべりなしで。
いつも元気な2年生。掃除中はどうなのか見に行くと、黙々と静かにしている生徒が多くいました(中には、元気いっぱいな生徒もいますが)。
目指せ、広島1番!!
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R06.05.17 「2年生 社会」

2年生の社会では「歴史」を学習していました。
資料から読み取りその内容をグループで共有しながら学習していました。
生徒の発表に対して、さらに詳しく説明を加えたり、色々な意見が飛び交っていました。
学びあいがそれぞれのグループで行われていました。
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R06.05.16 繋ぐために・・・

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3年生の先輩の

 『一生懸命には

  一生懸命で応えよう」

 繋ぐために「今」・・・

  2年生が

   できること・・・

真剣に考えて

 話し合い

 伝えあっている2年生の姿

  素敵でした

各クラスの仲間に

 伝えて一緒に行動していこう

  

R06.05.16 繋ぐために・・・

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3年生の先輩と一緒にできる
 
 最後の体育祭

競技種目に対しての

 「声掛け」「行動」

 考えたことを

  発表し合いました


R06.05.16 繋ぐために・・・

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2年生の私たちが

 「今」できることは、何?

2年生のみんなが
 ポジティブな行動をとるための
  行動とは

  どんな動き、言葉?

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3年生の一生懸命を

 繋ぐために「今」・・・

R06.05.16 繋ぐために・・・

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2年生 臨時代議員会

 2年生は放課後

 代議員と生徒会執行部(2年生)が
 集結!!

R06.05.14 学年練習

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跳んでます!!

い〜ち!

   に〜い!

R06.05.14 学年練習

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いくよ〜

  せーの!!

R06.05.14 学年練習

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大縄跳びの説明もあり

 より一層

練習に力が入ります

R06.05.14 学年練習

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入退場の練習

大縄跳びの練習を

 行っていきました

R06.05.14 学年練習

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今日は体育祭に向けて

 学年練習を行いました

R06.05.01 「2年生 英語の学び」

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2年生 英語の授業

 インタビューテスト

ALTの先生に質問されて

 答えていました

もちろん英語です

 ゴールデンウィーク

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