正しい理由を根拠をもって

　　　説明できるとかっこいいね

時間いっぱい

作図が正しい理由を

　考えることができました

　　

個人で考えて

その後、班で考える

「結局、結論は何？」
「どの三角形で考えた？」
「それどういうこと？」
「なんで？」

自然と話し合いが始まります

今日の授業は、
これまで学習したことを利用して
１年生で学習した
「角の二等分線」
「垂線」
「垂直二等分線」
３つの作図が正しいことを証明しよう！

２年生では
三角形の合同条件を利用して
２つの三角形が合同である理由を
説明することができるようになりました

１校時

　２年１組

　　数学の授業

いただいた

　　　感謝状です

２年生のみんなは

「できる集団」だと思っている

ただ

まだまだ本気になれていない

吉島中学校のリーダーとして

　吉島中学校の顔として

　　引っ張っていって欲しい


３年生の自己表現を見せてもらいました

　１年後は自分たち

頑張っていこう!!と
　
２学年主任の先生より

　お話がありました

最後に学年主任の先生より

２年生のみんな

　来年は３年生となる

吉島中学校の「リーダー」

　吉島中学校の「顔」になる

３年生になってから頑張ろうでは

　なかなかしんどい・・・

１月からの３ケ月間

大事な

　「準備期間」

　「ウォーミングアップ」

この準備期間にどう過ごすか

そのために

　来週の１週間

どう落ち着いて過ごせるか・・・

クラスで団結して頑張った

体育祭・文化祭・修学旅行などの行事

商人体験で商品を完売させたこと

時間を意識して行動した修学旅行

全員で協力して取り組むことができた

その結果良い思い出を作ることができた
　
授業を集中して受けたこと

キャンペーンや着ベルで声掛けを意識したこと

成果もたくさんあった

しかし課題も見つかった

授業が静かでも反応がなかったり・・・

先生の指示を一回で聴く力がまだ身についていない

課題はまだまだある

〜だから残りの３ケ月で〜

課題をなくせるようにみんなで声掛けをする

吉島中学校のリーダーとして後輩から憧れる存在になれるよう頑張りたい

来年は最高学年

学校を引っ張っていけるよう

後輩の手本になれるように頑張りたい


２年生の決意が発表されました

　この今の気持ちを忘れない!!

２年生なら　できる!!


　　　

２学年集会

４月からの振り返り

各クラスの代議員が発表

そして
「２学年の皆様」へ
　感謝状をいただきました

代表の方のお話より

修学旅行時の商人体験の様子を、ホームページ、掲示物などで
見て、２年生みんなの活動を褒めていただきました。

２年生のみんなが頑張った商人体験での収益を寄付していただき感謝しています。誰もが安心して生活できるようまちづくりに活かしていきますとお話をいただきました。

２学年集会

１０月の修学旅行で
　商人体験を行った２年生

今日の午後
広島市中区社会福祉協議会より
　代表の方にお越しいただき

商人体験で得た収益全額を
　広島市中区社会福祉協議会へ
　　寄付しました

調理実習を終えて・・・

「野菜切るの、難しかった」

「家でもしょうが焼き、作ってみたい」

「手際よくできた!」

「お母さんの気持ち、わかった」

「いつもめんどいことをやってくれてありがとう。調理実習を通じて分かりました。」

「親のありがたみがわかった!」

「洗い物、助けたい!」

調理実習は調理するだけではありません。

最後まで、片付けも頑張っていました。

　調理台もピカピカ

　　あなたたちの心もピカピカ

　　　　今日の授業評価SA!!

よっしゃ〜!!

やればできる!!

やったね!!

「なんで、小麦粉入れるん?」

　「味を絡めやすくするんよ!」

　　「へぇ〜そうなんじゃ・・・」

　ほっこりする会話

お肉を焼き始め

調理の合間に洗い物

　手つきがいいね!!

　　お手伝いしている?

　　　「はい!!」



どの班も

　　協力する姿　
　
　　　　美味しの秘訣だね

どの班もポテトサラダ

　　着々と完成〜

調理過程を

　タブレットで撮影

おっ、撮れてるね!!

ポテトサラダ　完成〜!!

この笑顔!!

美味しいに決まってる!!