最新更新日:2024/06/08
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学校教育目標 『お互いの幸福のため、見通しを立てて自律的に行動できる生徒の育成』

R04.09.07 「2年生パートリーダー会」 no.3

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パートリーダー長を決め

今後の練習日程

練習場所などの説明がありました


R04.09.07 「2年生パートリーダー会」 no.2

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3組はオンラインで

行いました

R04.09.07 「2年生パートリーダー会」 no.1

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文化祭に向けて始動です


今日の放課後

2年生の各クラスパートリーダー

指揮者・伴奏者が集まりました

R04.09.02 「2学年 当たり前キャンペーン」

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長い道のりではあっだけれど

2年生のみんなが

時間をかけてでも

「やり切っこと」が大事なんじゃないかな



「キャンペーンは終わったけれど

先生達に言われる前に

自分たちから『当たり前に』

行動できるようにしていきましょう」

(代議員より)

R04.09.02 「2学年 当たり前キャンペーン」

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昨日

9月1日に目標達成!!

全クラスに「マジマッチさん」が

揃うこと

「3日間」


R04.09.02 「2学年 当たり前キャンペーン」

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「2学年 当たり前キャンペーン」


6月22日から行われていた

『第1弾 2分前着ベル編』



R04.09.02 「2年生 家庭科の学び」

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大分できた人・・・

これからミシン縫いまっしぐらの人・・・

アイロン・・・

ミシン・・・

ムシムシとする被服室の中で

2年生のみんな

よく頑張っていました!!

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着々と進んでるね

R04.09.02 「2年生 家庭科の学び」

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時には

一人で黙々と作業

「あれっ、ミシンのトラブルか・・・」

R04.09.02 「2年生 家庭科の学び」

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「先生、できました!!」と

縫い目などを

チェックしてもらっています

R04.09.02 「2年生 家庭科の学び」

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作業中

ちょっと手を止めて

笑顔をくれました

R04.09.02

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自分のことだけでなく

班の人にアドバイス

R04.09.02 「2年生 家庭科の学び」

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ミシンの

「針」に集中


お願い!!

誰も話しかけないで・・・

R04.09.02 「2年生 家庭科の学び」

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見つめる先は

ミシンの針

R04.09.02 「2年生 家庭科の学び」

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2年生の家庭科の授業

エコバッグ作成中の被服室
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