２年生の社会では「歴史」を学習していました。
資料から読み取りその内容をグループで共有しながら学習していました。
生徒の発表に対して、さらに詳しく説明を加えたり、色々な意見が飛び交っていました。
学びあいがそれぞれのグループで行われていました。