「先生、教えてください」

先生の手元を

しっかりと見ていました!!

一針にも集中

「糸通し」にも集中だね

えーと・・・

教材にも目を通し・・・

８等分してチャコペンで印をつけたり

分からないところは聞きあったり

今日は

「まつり縫い

　　半返し縫い　

　　　かがり縫い」

６校時　　家庭科の授業
　
１年３組

自分なりに調べたことを

分かりやすく

まとめています。

働くって・・・

どんな職業が・・・

１月に行われる

「働く人から学ぶ会」に向けて

班ごとにタブレットを使い

職業調べをしています。

１年生

総合の授業で

「キャリア学習」が始まりました。

手縫いで

１針１針

丁寧に作っていました

基礎縫いをしています

「ポケットティッシュケース」を

作成中

６校時　　家庭科の授業

１年１組

学年発表会の司会進行も
自分達の力で行いました。

代表生徒の言葉より
『 平和学習を通して学んだことや、
　 戦争はしてはいけないという思いを、
　 これから周りに伝えたり、
　 平和に向けて何か行動できる
　 吉中生になりましょう 』

平和学習のまとめとして、
学年発表会を行いました。
各クラスから選ばれた代表が
堂々と発表してくれました。

仲間の発表を

真剣に聴き、

発表後の拍手も

あたたかかったです。


今日の発表を聴き

各クラス、代表を選び、

次は、学年発表会を行います。

他のクラスの発表が聴けることも

楽しみですね。

１枚１枚に

工夫がされていました

「見たい！！」というものに

発表原稿も

「うん、うん、」と

引き付けられるものがありました

聞き手にとって

分かりやすい発表