７月７日（水）
　２年生の数学の授業で、校内研究会を実施しました。確率の単元で、トランプを使用しました。これまで小学生のときに学んだ分数と、中学校で学んだＸとＹを活用し、理解を深めようとしました。グループ学習で他者の考えを共有したり、それを代表がクラスメイトに説明したりしました。今回の授業を含め、先生たちの授業スキルの向上に努めます。