５時間目、島本校長先生による算数【角柱と円柱】（展開図がかけるようになろう）の授業が行われました。
　はじめに復習で角柱や円柱の構成や名称をふり返りました。
　次に、切り取った三角柱の展開図を見て、「実際の角柱の頂点は６個なのに展開図には頂点が１０個あるのはなぜだろうか。」と、一人一人で考えながら答えを文章に表していきました。「頂点が集まった。」「頂点Ａ・頂点Ｇ・頂点Ｊが一つになった。」と書き表すことができました。
　最後に、応用問題として三角柱の展開図を自分で作りはさみで切って組み立てました。
児童は「できた。」と、目を輝かせていました。テンポのある授業に、子どもたちは楽しそうに取り組み、時間があっという間にすぎて行ったように感じました。