朝読書の時間です。心を落ち着けて読書に集中していました。読解力を身に付けています。

　晴れています。授業が再開されて４日目です。順調に授業が進んでいます。玄関前のロータリーの花が満開状態です。生徒たちは今日も元気に登校しています。

　オンライン授業の準備をしていました。

　リモート授業の準備をしていました。

　針と糸を上手に操って作品を作っていました。

　廊下で先生と生徒が面談をしていました。

　グラウンドの除草作業をしていただきました。ありがとうございました。

　授業内容も徐々に本格的になってきました。

　座席の間隔をしっかり確保して授業を進めていました。

美術の授業のめあては「主題と背景の計画をしよう」でした。

　生徒たちは授業に集中していました。

　数学の授業のめあては「相対度数を求めることができる」でした。

　ソーシャルディスタンスを充分に確保して授業を受けています。

　座席の間隔を広めに確保して授業を実施していました。

　新鮮な気持ちで英語の授業を受けていました。

　授業を真剣に受けていました。

　国語の授業は図書室の使い方について学習していました。司書の先生から説明を聞いていました。

　美術の授業のめあては「美しいグレースケールを作ろう」でした。

　学級朝会をしています。曇り空ですが、全開にした窓から涼しい風が入ってきています。学校生活にもだいぶ慣れてきた様子です。

　授業が再開されて三日目です。生徒たちは今日も元気に登校しています。東京では「東京アラート」が発動されて警戒態勢に入りました。広島県は比較的落ち着いているようですが、気を緩めることなく感染予防対策と学習活動の両立を目指して努力しています。