科学技術が進歩することについて自分の考えを説明できるようになることをめあてに言語数理運用科の授業を行いました。メリット・デメリットを比較して、根拠を明確にしながら、賛成意見、反対意見を述べあい、議論し深く考える授業でした。思考力判断力を鍛える授業でした。