３年生の道徳は面接試験への取り組みでした。ワークシートに自己PRをまとめていました。自分の長所や夢・目標・性格分析などを表にまとめて、スピーチができるように準備していました。２年生は「リスペクト　アザーズ」を教材に「個性を尊重する社会」を主題に道徳の授業を行いました。授業のめあては「正義と公正さを重んじ、誰に対しても公平に接し、差別や偏見のない社会の実現に努める心情を育む。」でした。相手の気持ちや立場を尊重し、相手と自分の良さを大事にすること、お互いを理解しあい、尊重しあうことが大切であり、人権尊重の社会を構築することが重要です。国際人として人権感覚を高めることの必要性を考えました。相互に意見交流し、いじめを防止し、人権課題を問題解決する方策について議論しました。