１年教室で、秋の実を使って、おもちゃを作りました。松ぼっくりでけん玉を作ったり、迷路を作ってどんぐりが迷路をコロコロ進んだり…松ぼっりとどんぐりをボンドで付けて、玄関に飾るようなオブジェを作ったり…自由な発想でどんどん作っていました。
　最後に友達の作ったおもちゃで遊びました。おもちゃがたくさんできて、楽しく楽しく遊ぶなかよし１年生でした。

　３年生は　算数科で、コンパスを使って円を描く練習をしています。
　今日（２５日）は、厚紙にコンパスで模様を作り、それを使ってコマを作りました。
　何個か作り、２年生にプレゼントして、一緒に遊びました。

　手先の器用さや想像力を高める効果を期待できるので、繰り返し取り組んでいます。慣れてくると、だんだん早く完成させることができるようになってきました。なかよし教室には、たくさんパズルがあるので、難しいパズルにも挑戦していく予定です。

　２年生は、いよいよ、かけ算の学習に入りました。ずっと前から「かけ算は？」と言っていたので、楽しみにしていました。５年生は、今、「通分する」という言葉を覚え、練習問題に取り組むところです。６年生は、「比例・反比例」のまとめの学習です。それぞれに課題に、一生懸命取り組んでいます。

なかよしの畑の芋ほりをしました。たくさん収穫ができて、おうちの人にもお土産に持って帰りました。自立の時間に美味しく食べる計画もしています。
　１年生教室では、どんぐりごまを作りました。キリで穴を開けて爪楊枝を刺して作りました。よく回るこまができました。

１年生は、図工の時間に冬支度を始めたミノムシを作りました。毛糸をくるくる巻いてその周りに太い毛糸をボンドで貼りました。あったかそうなミノムシが出来上がって、なかよし１年生も笑顔になりました。

　２年生は、国語科で「お手紙」を学習しています。登場人物の「がまくん」や「かえるくん」の気持ちを考えながら、学習を進めていきました。今日は、まとめとして、それぞれの役になりきって、セリフをいう音読劇をしました。昨日、「音読劇をしよう。」と言うと「お面を作る。」と言って、自分から提案し、すぐに絵を描きました。今日は、お面も大活躍！楽しい学習になったようです。

　１・２年の校外学習で、広島市安佐動物公園に行ってきました。

　行きのバスの中では、隣りの席の友達と、どんな動物を見るのが楽しみなのか、何回動物園に行ったことがあるのかなど、楽しく話をしながら過ごしました。
　動物公園では、みんなと一緒に、動物を見て歩きました。ぴーちくパークで、少し自由時間があり、動物を触ったり、アスレチックで遊んだりすることができました。
　ピクニック広場でのお弁当は、良いお天気でゆっくり食べることができました。お弁当を食べた後は、どんぐりや落ち葉を拾ったり、坂を転がったりして楽しみました。
　帰りのバスでは、疲れて寝る児童もいました。

　毎日、音読の宿題をがんばっています。授業中も音読をしています。指でたどりながら、一文字一文字大きな声で読んでいます。
　よく練習したので、間違えないでスムーズに読むことができるようになりました。

　今日は、いよいよ完成したおもちゃで低学年に遊んでもらうため、２年生の教室へ紹介に行く練習をしました。
　まず、グループでどのように紹介したらよいか言葉を考えました。協力して考えていました。さすが６年生！雨が降った休憩時間に「歩いてなかよしの教室に来てください。」の言葉を忘れていませんでした。雨の日に廊下を走る低学年のための企画ですから・・・目的意識をもって活動できました。
　さあ、雨が降ったら、おもちゃ祭りの開催です！

１年生の算数は、ブロックを使って３つの数の計算をしています。
２年生の算数は、繰り上がりのある足し算の計算をしています。
６年生の国語は、「やまなし」を読み進めています。

みんな、それぞれの課題に取り組んでいます。

　毎週木曜日は、各自が給食を持ち寄って、なかよし学級で給食を食べます。コロナ禍なので、席を離し、黙食なのですが、いつも楽しそうです。
　今日５年生が野外活動に出発しました。６年生が、「キャンプファイヤーが楽しいよ。」とか「星空がきれいだよ。」など前日のなかよし給食の時に教えてあげていました。楽しい思い出をたくさん作ってきて下さいね。

ろうそくに火が灯ると話会の始まりです。なかよしの１年生も、想像しながら、お話を聞きます。すぐにお話の世界に入り込んで、集中していました。お話を聞いて、とても満足して、にこにこ笑顔のなかよし１年生でした。

タブレットのアプリで平仮名や数字を書く練習をしています。
文字をなぞるときは、少しでも線からはみ出すと合格にならないので、気を付けてなぞっています。
合格すると大きな花丸がつき「がんばったね。」と褒められるので、楽しみながら喜んで学習しています。

６年生が修学旅行から帰ってきました。
修学旅行の写真を見ながら、どこに行ったのか、どんなことをしたのか６年生の説明を聞きました。
「行ったことがある。」
「早く６年生になって、行きたい。」
と、３年生と２年生は楽しみながら聞いていました。

報告会の後、６年生はてるてる坊主をくれた１年生や、お世話になった旅行会社の方にお礼の手紙を書きました。

　終業式の後、1年生は、体育館に残り、お誕生日会をしました。誕生日のお友達のリクエストで、こおりおにとドッジボールをしました。健康観察は、腕を伸ばして片足立ちで、おこないました。なかよし1年生も、仲良く元気に遊びました。

　昨日から６年生は、心待ちにしていた修学旅行へ行っています。掃除や委員会活動等、「６年生がいないと大変・・」という声が聞こえています。なかよし学級でもいつもより静かな教室がなんとなくさみしいです。たくさんの思い出をもって、元気に帰って来てくださいね。

　赤い線の上をはみださないようになぞる学習です。魚の迷路をうまく抜け出しながら丁寧に線を引いていきました。集中して鉛筆を動かしていきました。ひらがなプリントもだんだん上手に書くことができるようになってきました。

　おもちゃが出来上がったので、低学年をどんな風に遊ばせてあげるか計画を立てました。オクリンク上の計画の流れに沿って活動を進めていきました。低学年の人達に自分達が作ったおもちゃで、楽しく遊んでもらえるようにしていきたいと思います。