４/２４は参観日で、言語・数理運用科「標識の秘密を探ろう」の学習の様子を見ていただきました。土曜日でも、朝から元気いっぱいの子どもたち。授業中は、よく聞き、よく話し合い、よく手を挙げて発表していました。友達の考えを理解しようと進んで聴く子どもたちに支えられ、全員が発表にチャレンジすることができました。温かく見守っていただき、ありがとうございました。

　４/１５（木）、５年生の理科開きの授業でアブラナの観察をしました。たくさんの花が集まって咲いていることや、一つ一つの花が「おしべ・めしべ・花びら・がく」の４つの部分からできていることを観察しました。
　最後にはチューリップの花びらの話もしました。花びらだと思っていた部分が「がく」であったことは、子どもたちにはとても衝撃的な事実だったようです。とても良い反応が帰ってきました。

　校歌や４月の歌「おはようのエール」を歌いました。みんなで声を合わせて歌うのは、とても楽しいです。今年も、「いい顔いい声いい心」で頑張ります。

　５年生の初日、「５年生で楽しみなことは何？」と子どもたちに尋ねると、「野外活動」に次いで多かった答えが「家庭科」でした。
　今日は、「家庭科」初めての授業。「料理かな？」「裁縫かな？」みんなわくわくしながら、授業に参加していました。