今週のスタートは，児童朝会からでした！

新たに計画委員になった５年生も６年生と一緒にテキパキと朝会を進めており，頼もしい姿を見せていました。
初めての児童朝会は「縦割り児童朝会」でした。今年１年一緒に活動する仲間と顔合わせをしました。この日から縦割り清掃活動もスタートします。６年生が集合場所などを確認していました。さすが６年生です。５年生も６年生の姿を見て，これから高学年らしさを発揮してくれることでしょう。

３・４時間目には，５年生初めての図画工作科がありました。「心のもよう」と題して，今の心の様子を色と形であらわしました。赤でやる気を表したり，黒で不安な心を表したりと色々な表現がありました。
「高学年として，半分は不安だし半分は嬉しい気持ちです。」
このように説明している人がいました。不安に思う気持ちもそのまま表現できているところが素敵だなと思いました。クラスの中で，弱い自分も不安な自分もそのまま出せる。きっと安心できる仲間だからこそなのだと思いました。

子どもたちの心のうちが垣間見れる素敵な作品に仕上がっています。参観日に掲示していますので，ぜひご覧ください。

　今日の１時間目は道徳では、私たちの道徳の中から大切にしたい言葉と礼儀について学びました。大切にしたい言葉としては
「はいっ。」「ありがとう。」「ごめんなさい。」
この三つを大切にしようと確認しました。人が生きていく上で最も大切なのはこの三つの言葉なのだそうです。また、日本では古くから礼儀作法が大切にされていることも学び、正しいお辞儀のしかたをみんなで学びました。
　
　後半は「今の心の色は」と題して、自由に立ち歩いての対話の授業を行いました。５年生になってまだわずかですが、今の気持ちを色にあらわしてみようとの呼びかけに子どもたちは一生懸命に考えながらワークシートに書き込んでいました。

　赤　四年生のときよりも全教科をがんばりたいから。
　　　下級生のめんどうをみようと燃えていくから。
　　　いつもカープから元気をもらっているから。

　青　そらの色で、そらはいつも上からみまもってくれているから、
　　　私も低学年を見守っていきたいと思ったから。
　　　５年生から委員会がはじまるから。

このような、それぞれの考えを自由に立ち歩いて、お互いに交流しました。自分の考えだけでなく、対話を通して、友達がどんなことを考えているのか知る事ができました。交流したあとはサイン交換です。とても盛り上がっていました。
　５年生を見ていて、気付いたことがあります。どの子も笑顔だったこと。男子も女子も関係なく交流していたこと。自然に拍手が起こっていたこと。活動の後で大いにほめました。道徳を中心に、対話の授業をこれからも取り入れていきます。

５年１組　スタートしました！
初日に子どもたちに二つの「価値語」を伝えました。「価値語」とは、子どもたちの考えや行動をプラスに導くような価値を持った言葉です。

「責任」高学年は委員会など、学校全体のために活動します。最後まで責任を持ってやりきる姿勢を大切にしていこうと伝えました。
「範を示す」学校の中で２番目の位置にいるということを意識して、下級生の手本になっていける５年生を目指そうと伝えました。
　とても前向きにうなずきながら聞いている人もいて、これからがとても楽しみだと感じました。

　その後での入学式に向けての準備では、自分たちで考え、進んで働く姿が見られました。二つの「価値語」をしっかりと受け止めていることがよくわかり、嬉しかったです。４年生も一生懸命に頑張っていました。６年生は決められた時間よりも早くから準備に取り掛かっていました。山田小学校の高学年の姿を見てとても心強く感じた１日でした。来週からがとても楽しみです。