今日の道徳の時間に，友達のよいところを見つけるという取り組みにチャレンジしました。子どもたちに伝えた言葉は「美点凝視」です。
同じものや同じ人も見る側の視点によって変わってくるということを伝え，よいところをしっかりと見れる人になろうと伝えました。

　それぞれの名前が書いてあるワークシートをランダムにまわし，その人のよいところを書いていきます。最後に自分のワークシートにみんなが書いてくれた「ほめ言葉」を読んで感想を書きました。
　友達のよいところを一生懸命に考えて書いていた子どもたち。書いたあとに感想を聞いたときには，気持ちよかった。優しい気持ちになった。という声が聞こえてきました。
　自分への「ほめ言葉」を読んで書いた感想には，自分では思ってもいなかったことを友達が気付いてくれて嬉しかった。自分のよいところをよく分かってくれていて嬉しいと書いていた人もいました。

　この学習の中で，ほめられることも嬉しいけど，叱られることも自分が成長していく上で大事だと思うという意見もありました。とても立派だと思います。
　お互いを認め合う活動を大切に，自分たちの成長についても前向きに考えていける機会も作っていきたいと考えています。