１週間ほど前，子どもたちと一緒に４月からの自分たちの変化や成長，課題について話し合いました。成長や変化としては，「けんかや言い合いが減った」「自分たちで行動できる場面が増えた」など，高学年の仲間入りをして，自分たちで決めた学級目標に向かって頑張ってきた成果を子どもたち自身で感じ取っていました。課題の部分では，「みんなで何かをやるとなったときにトラブルや言い合い，自分勝手な行動がまだある」「自分の意見や気持ちばかりで，まだ十分に周りの人の意見や気持ちを受け入れられていない」といったことが挙がりました。成長・変化を実感し，次なる目標が見つけられた大切な時間となりました。学級目標である「意見を受け入れる」をさらに意識して頑張っていこうということになりました。
　そして，先日，子どもたちのさらなる成長のためにクラスみんなで一つのことに挑戦してみてはどうかを私から提案しました。「長縄８の字跳び」です。これまでの私の経験や，実際にチャレンジした子どもたちの作文を紹介し，子どもたち自身で「やる」「やらない」を決めるために話し合い，結果は「やる」ということになりました。
　これからは，自分たちで目標や練習について話し合い，取り組んでいきます。そこでは必ず「意見を受け入れる」ということがとても大切になってきます。この挑戦が，子どもたちにとって成長の糧になるように一緒に頑張っていきます。