5月27日の体育が運動会練習の最後です。みんな持てる力を出し切るように真剣な顔で練習に臨みました。曲のリズムを大切にするよ、左右の動きに気を付けるよなど、がんばるポイントを子供たちはそれぞれ持って臨みました。
　運動会では、練習したことをうまく発揮できるといいです。

算数科「わり算」で、「わられる数が０のときの計算」についてタブレットを活用して学習しました。
ミライシードのムーブノートで、先生から送られたイラストやワークシートを上手に使って、みんなでめあてをつくったり考え方を話し合ったりして学習しました。
とても上手にタブレットを使うことができるようになっています。

　4時間目が終わり、給食の準備を始めようとした時、窓から小さな訪問者がやってきました。モンシロチョウです。先日、教室でさなぎから成虫になり、逃がしたモンシロチョウが帰ってきたのでしょうか。子どもたちは、とても喜んでいました。

算数科「わり算」の学習で、タブレットを活用しています。オクリンクの中で、問題場面のイラストを貼り付けたスライドを準備しておき、それを見て気付きを見付けます。
自分たちで今日どんなことを学習するのかを考え、主体的な学びにつなげていきます。

　社会科で学習している絵地図をかきながら、町をみんなで探検ました。山田の町にある公園や田、山、幼稚園など1時間ぐらい歩いて調べました。

　キャベツ畑で見つけた青虫（？）を観察しました。「これは、青虫だ。」「大きくなったらチョウになる。」などと発表しました。
　それから、体の大きさや色、形を調べました。これからも、教室で飼って、どのように大きくなるか観察していきます。

　自分たちの町にある施設などを調べ、絵地図に表すために、記号をみんなで考えました。一人一人が、公園や田、幼稚園などの記号を考え、みんなでかきやすく分かりやすい物を投票で選びました。

　学校朝会の後、３年生は「小さな世界」を歌いました。全校の前で歌うのは初めてでした。緊張したようですが、一生懸命歌うことができていました。人数は最も少ない１６人ですが、歌声が体育館によく響いていました。
　これからも、学校朝会の後に各学年が歌を発表していきます。

　連休が明け、久しぶりの登校。1，2時間目は図画工作科の授業でした。ビニル袋の中に、花紙や新聞のチラシを入れ、つなぎ合わせて作品をつくりました。