１年生国語科の授業。本時の目標は「話し言葉と書き言葉の違いを理解することができる」です。体育祭を終え合唱コンクールへと向かうクラスの生徒に，担任の先生がしゃべった言葉を「書き言葉」に書き直します。先週の土曜日に体育祭を終え合唱コンクールの曲決めに取り組み始めたばかりの生徒にとって，タイムリーな題材設定なので取り組む姿勢も意欲的です。
　個人で書き直した後は４人グループで比べ合います。細かな指示がなくても，ねらいに沿って対話が進み，適切な表現を模索していきます。個人の作業やグループでの話し合いによって「話し言葉」と「書き言葉」の違いが浮かび上がり，まとめへとつながっていきます。
　最後は，今年の研究テーマのひとつでもある「目標に基づいた振り返り」を全員が行って終了しました。
　生徒全員が自分で考え，関わり合いの中で学んだ授業でした。

　２年生は家庭科の調理実習で，ホワイトシチューをつくっています。

　班で分担して材料を切ったり炒めたり。

　シチューのルーは，バター・小麦粉・牛乳を使って手づくりです。先生に教えてもらった通りに，ダマにならないように，ゆっくりと，ていねいに。

　だんだんと，美味しそうな香りがしてきました！

　２年生の数学，理科です。理科は元素記号の小テスト。合図と共に一斉に書き始めていました。
　目指せ！全問正解！

　ゴールデンウイークが始まりました。世間では９連休という方もいらっしゃるようですが，祇園中ではいつもの月曜日となんら変わりのない日常の時間が流れています。

　写真は３年生の体育です。爽やかな青空の下，ラジオ体操，体力づくり，長距離走に気持ちよい汗をかいています。

　３年生の体育，理科です。体育では新体力テストのハンドボール投げ。思ったほどボールは飛ばず，残念そうでした。

　２年生の数学，社会です。数学では，問題が解けた人がお互いに確かめ合っています。

　昨日，今日と雲一つない青空が広がっています。気温も暑くも寒くもなく，過ごしやすい環境です。そんな中，どの学年も集中して授業に取り組んでいます。

　写真は，１年生の数学，理科です。発表に，観察に，真剣に取り組んでいます。

　新しく「負の数」を学習します。たくさん手が挙がり，積極的に授業に参加する意欲が伝わってきました。

　１年生も水曜日から教科の授業が始まっています。中学校では教科ごとに担当の先生が変わるので，それぞれの教科で，授業の受け方や大切にしてほしいことなどを教わります。