全校生徒1178名、令和6年度「人間力を高める」祇園中学校がスタートしました。

4月24日(水)ぐるぐるすくーる2

4月24日(水)

生徒総会にむけた学活。
議案書もタブレットで。
ペーパーレスの時代です。

個人で考え、みんなで考えを共有。
共有のためのホワイトボードは真ん中で。
顔を寄せ合い疑問や意見を。

誰が聞く?決まらないときは、じゃんけんぽん。
楽しそうだけど、いずれこれも話合いで解決できるようになるかな?
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4月24日(水)ぐるぐるすくーる

4月24日(水)

生徒総会に向けた学活。
生徒会。どういう組織?
何を話し合うの?みんなで決める?何を?

生徒会執行部が令和6年度の(案)を提出。
みんなで今年度の(案)を考える。
質問・意見を集約
全体の総会で話し合う。

自分たちのことを自分たちで考え、自分たちで決め、行動に移す。

ふとした疑問
「先生、なんで部活動によって部活動費が違うんですか?」

とても良い疑問。そこから生まれる課題の解決について。
さあ、この疑問は「どこに」ぶつければいいんだろう。
「どのように」してぶつければいいんだろう。
こういった経験を通して、物事の決定を学んでいく。

生徒総会は6月7日(金)です。
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4月23日(火)ぐるぐるすくーる4

4月23日(火)

3年生美術
何を作っているのだろう…

目標「飛び出す仕組みをマスターする」
1枚の紙に書かれた図形、切って、折って
なるほど、立体になる。
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4月23日(火)ぐるぐるすくーる3

4月23日(火)

今年の英語は、ALTのダニエル・ハッチンス先生に教えてもらいます。
今日は、ダニエル先生のことを知ろう!
ダニエル先生の自己紹介。
みんなうなずいてるけど、聞き取れている?
教頭先生は半分くらい…
今の中学生のヒアリング力の高さに驚きました。

その後は、ダニエル先生に質問タイム。
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4月23日(火)ぐるぐるすくーる2

4月23日(火)

英語
グループで課題を。
疑問形?どうやって答える?
主語は?

「えっ?先生、こういうこと?」
自然とでてくる、気づきの声。
学びの姿がたくさんありました。
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4月23日(火)ぐるぐるすくーる

4月23日(火)

3年生数学
乗法公式を使って、式の展開をする。
3年生頭を抱え、しかし流石の集中力。ひらめくと次々と問題を解いていました。
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4月22日(月)

4月22日(月)

少し蒸し暑くなってきました。
教室では、そんなことを感じさせない学びの芽が。

一人一台タブレット。
タブレットを自由に使いながら、地球の様子を。
「国境線の特徴は?」
「日本の地球上のどの位置にあるか説明できる?」
調べたことをまとめ、自分の考えを自分の言葉で相手に伝える。
「それって…」と思わず、立ち上がり聴きに(見に?)。興味が湧いた瞬間でしたね。
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4月19日(金)先輩とは

4月19日(金)

グラウンドには、1年生と2年生の姿が。
1年生が2年生を見つめる中、「全体起立」「右向け右」

1年生からは、小声で「すげー」と心の声が漏れていました。
目の前で整然と並び替える先輩たち。
先日の1000人を超える避難訓練。大きく乱れる事がないのもうなずけます。

その後は、50m走。
「先生、頑張ります。」と声をかけてくれた女子たち。
全力で走る。これも大人になると中々やらなくなります。
みんな、全力で頑張れ。
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4月18日(木)3年全国学力学習状況調査

3年生は、本日1,2校時に全国学力学習状況調査(国語、数学)を実施しています。
自分の実力がしっかり発揮できるように、どの生徒も真剣に答案用紙に向き合っていました。3年生の教室は、ピリッとした程よい緊張感がある雰囲気で実施しています。
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4月17日(水)避難訓練

避難訓練を行いました。今年度初めて全校生徒での集合となりました。
生徒の皆さんは、無言で素早く集合、整列できました。
全校生徒、教職員を合わせて約1200人が素早く行動するためには、一人ひとりが意識を持って行動することが大切です。
もしものときのために、日頃から意識を持って備えていきたいと思います。
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4月16日(火)ぐるぐるすくーる

4月16日(火)

午後、授業の様子を見ていると。
2年生の社会科。

日本の地形にはどんな特色があるのだろう。
どういうこと?何を答えればいいの?

まずは課題と向きあう。情報を収集する。何を答えるのかをまとめる。自分の言葉でまとめる。社会科です。社会の言葉で、社会的事象を説明する。

「分からない」が自然と聴き合える関係。気軽に「分からない」が言える関係になると良いですね。「聴き合う、伝え合う」を大切に、「人間力」を高めていきましょう。
先生もさりげないヒントを。

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4月15日(月)1学年集会

4月15日(月)

1年生は入学して最初の土日を過ごし、初めての月曜日を迎えました。
今日の6時間目は体育館で学年集会。
先生方の自己紹介。しっかりと体と耳と心を傾けて聴いてくれました。

先生方もあいさつの見本を。
後ろの人にも届く声。前にいた人はびっくりしたかもしれません。

学校での過ごし方、登下校中のマナーについてもお話がありました。
地域の方に爽やかなあいさつを心がけて下さい。

学習が本格的にスタートしてきます。
部活動も今日から仮入部が始まります。
中学生は忙しいですね。
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4月12日(金) 生徒会説明会

4月12日(金)

1時間目は生徒会説明会でした。
新入生にとって祇園中学校はこれから3年間過ごす場所となります。
今日は、先輩方が新入生に祇園中の決まりや過ごし方などのレクチャーをしました。

中学校に入学し、楽しみにしていることの一つが部活動ですね。
月曜日からは、部活動の仮入部が始まります。
今日の話を聴き、実演を見て心は決まりましたか?
悩んでいる人は、色々な部活動を見てから決めても大丈夫です。
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4月12日(金)生徒会説明会

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4月12日(金)生徒会説明会

4月12日(金)生徒会説明会4

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4月12日(金)生徒会説明会

夜間・休日などにおける留守番電話対応について

明日の午後6時から、留守番電話対応が変わります。
夜間・休日などにおける留守番電話対応について

4月10日(水)入学式(生徒会執行部)

入学式では、在校生を代表して生徒会執行部の皆さんが、プラカード係、生徒代表歓迎の言葉を担ってくれました。
新入生が緊張している中、優しく頼もしい先輩が誘導してくれ、とてもあたたかい入学式を創りあげてくれました。
祇園中のリーダーとして、今後もいろいろな行事での活躍を期待しています。
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4月10日(水)午後のぐるぐるすくーる2

4月10日(水)

楽しそうに会話を楽しんだり、担任の先生とのじゃんけん大会。
教頭先生も参加させてもらいました。
残念ながら負けました。
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4月10日(水)午後のぐるぐるすくーる1

入学式が終わったら、今度は先輩たちが学校へ。
2日目の学校。少し緊張は緩みましたか?

今日は、新しいクラスでの学活。
おや?
かわいい仲間が机の上に。
そして、少しずつ会話も生まれてきています。
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5/1 心電図(1年)

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