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最新更新日:2024/06/13 |
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4/22 修了式に向かって![]() ![]() 修了式に向けてなにやら取り組んでいました。何をしているかは、秘密なんだそうです。 最後の1日に向かって、取り組んでいました。 3/20 小学校卒業の日![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、春本番を思わせる陽気です。暖かな陽ざしの中での旅立ちです。 3/19 卒業証書授与式の前日![]() ![]() 教室を訪ねてみると、20歳の自分へメッセージを記録しているところでした。 20歳になった時、どのように成長しているでしょうか。夢と期待が膨らみます。 いよいよ明日は卒業証書授与式です。 3/18 卒業証書授与式の予行![]() ![]() 緊張しながらも、ほぼ本番通りよくできました。 明後日、6年生が巣立つ日です。 3/15 じしゃくの性質![]() ![]() 3/14 お楽しみ会開催![]() ![]() 学年末、自主的な活動で心も頭ものびのびとさせ、次の学年に向かいます。 3/14 1年生読書の時間![]() ![]() 本の世界に入り込むように聴いていました。 3/13 大休憩![]() ![]() 中には、ルールなどでトラブルになることもあります。 その後、考え、回答を出し、行動することが子ども時代の大切な学びです。 人と関わることを肌で感じ学んでいきます。 3/12 計算・漢字検定の表彰![]() ![]() 一人ひとりが真剣に取り組んで力を伸ばしています。 3/11 おもちゃのチャチャチャ![]() ![]() 先生のオルガン伴奏に合わせておもちゃのチャチャチャを元気よく歌っている1年生でした。 3/8 テストの時間![]() ![]() 問題をよく読んで鉛筆を走らせていました。たくさんできるといいね。でもできなかったら、そこを復習すればいいのです。できないところがどこなの分かり、再び学ぶことがとても大切です。 3/7 箱をつくろう![]() ![]() 面のつながりから箱になるときにどうなるか、実際の作業で学んでいます。 これが、立方体や直方体の展開図につながっていきます。 3/6 今年度最後の読み聞かせの時間 その2![]() ![]() ![]() ![]() 中学校に行っても本に親しんだり触れたりする時間をもってほしい都願っています。 3/6 今年度最後の読み聞かせの時間![]() ![]() ![]() ![]() 3/5 体力つくり表彰![]() ![]() きっとみんな体力は伸びていると思います。 自分で自分の状況を把握し、健康増進のために体力が伸びるように日々の運動に取り組むとよいです。 3/4 版画に取り組む![]() ![]() これを版木にカーボン紙を使って写してから、掘り始めるのだそうです。 一版多色刷りに挑戦です。 3/1 どれが磁石にくっつくかな?![]() ![]() ノートにも丁寧に記録している様子が見られました。 3/1 みんなで合奏![]() ![]() 「ここ、こうするんよ。」友だちの声が温かいです。 繰り返し練習をしていました。 2/29 2月最後の日![]() ![]() 高学年から場所や分担などの話をして動き始めました。 2/27 図書室で図書の本を借りて![]() ![]() すこし声を出して読んでいる人もいます。 少人数なので、この小さな声は、広い図書室で他の人に迷惑になるものではありません。 すこし声に出して読んでいるすてきな姿でした。 |
広島市立大林小学校
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