６月４日の校内全体研究会には東北大学大学院情報科学研究科　堀田龍也教授を講師として招き、午前中全員の授業も参観していただき、本年度の研究の方向性等を指導していただきました。
　堀田先生のブログ「堀田研究室」http://horilab.info/
『メディアと教育を考える』のバックナンバー２０１４年６月に
藤の木小学校の研究会の様子が掲載されています。

　３年生の算数『暗算「計算のしかたをくふうしよう」』の授業公開でした。
２位数どうしの加法の暗算の仕方を考え表現し、暗算の仕方を理解することが目標です。
まずは問題場面をＩＷＢで提示し、児童の興味を高めます。
　暗算の仕方を考えた児童が手順を示しながら、順序立てて話せるようにＩＷＢに拡大提示をして支援します。
次にその他の方法を考える児童はＴＰＣ（タブレットパソコン）に用意されたシートに自分の考えを書き込みました。
　ＩＣＴと黒板、ノートづくりの調和を大切に適用問題にも取り組むことができました。