最新更新日:2024/06/09 | |
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学校朝会(7月)「伝える力」
今,表彰したフットベースボールとミニバスケットチームは,よく練習をしていましたね。時々見に行ってみると,練習中,声がよく出ていること,暑い中いい汗をかいていること,体育館の前に靴がきれいに並べてあること,とてもすばらしいと思いました。
今日は,少し難しいことを聞くよ。 仲よく過ごすために,何が大切だと思いますか? うまく友達と過ごすために,何が必要だと思いますか? 「けんかをしないこと。」 「一緒にいる人の気持ちを考えて行動や発言をする。」 「自分がされて嫌なことは人にもしない。」 「ふざけてもいい限度を考える。」 「嫌なことをされても直接言うこと。」 「いじわるなことを言ったりかげ口を言ったりしないこと。」 最近,3年生の授業に出ることがあります。そこで,すばらしい「伝える力」を見ることができました。 自分の考えを手を挙げてどんどん発表すること,これこそ「伝える力」です。 プリントを後ろに渡す時,落ちてしまいました。「すみません。ごめんなさい。」と言って拾って渡したこと,これも「伝える力」です。 言葉だけではありません。動かずにじっとする姿勢,これも「伝える力」です。真剣に歌う姿,廊下の清掃を一生懸命する姿,これらもみな「伝える力」です。 しかし,だまっていることや人を傷つける言葉は「伝える力」とは言いません。 意味のある「伝える力」を身につけてほしいと思います。 一生懸命やろうと思う姿を見せてください。 学校朝会(5月)「みせる」と「みる」
この学校はでは,だまって清掃することを心がけていますね。でも,できているでしょうか?
「やっているよ。」「一生懸命やろうとしているよ。」 と言っても,それって本当なのかどうかわかりません。そこで大切なのが「みせる」ことです。心に思っていることをみせる,実際に行動してみせる,ということです。 玄関のポーチを6年生が無言で清掃しています。やる気があるのがよくわかります。他にも,手洗い場のすみずみまできれいにしている姿を無言で見せている人もいます。 思っていても見せないと伝わらない。授業を頑張っていても,発言する姿を見せないと意味がない。このことは,運動会の練習にも言えるのではないでしょうか。 では,運動会では何を見せましょうか? <児童の発言> 「組体操で頑張っているところ。」 「騎馬戦で協力し合うところ。」 「力強く踊るところ。」 「応援団で大声を出すところ。」 「選手リレーで一生懸命走るところ。」 みなさんそれぞれ目標があると思います。みんなが頑張っているところをみんなで「みる」みんなが「みせている」のを「みる」 「みせる」そして「みる」 運動会では今まで練習してきたことをみんなで見せましょう。 |
広島市立古田台小学校
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