暑い中でも集中して頑張りましたね。

活動の様子です。ご覧ください。

今週も図工は、「板を切り抜いて」で「壁飾り」作りです。今日も、電動糸のこぎりで板を切ったり、絵具で色を付けたりしました。だんだんと「壁飾り」の形ができてきたので、完成が楽しみですね。

先ほどの続きです。みんなよく集中して頑張りました。

５年生の国語は、７月に平和公園校外学習に行くので、単元の順番を入れ替えて、「たずねびと」の学習をしています。この物語は、平和公園を舞台にした物語です。「たずねびと」の学習もいよいよ終盤です。今日は、「たずねびと」を学習して一番印象に残ったことをキャッチコピーにし，ポスターにしました。自分が学習で読み取ったことをもとに、それぞれが考えたキャッチコピーを書き、なぜそのキャッチコピーにしたのか理由や根拠を具体的に書くことができました。

休憩時間は、外で遊べる日は元気よく運動場に出て遊ぶ児童が多いです。みんな楽しそうですね。

６月もすでに半月以上が過ぎました。暑い日が続きますが、５年生の児童は、一日一日を大切にして日々生活をしています。今日は、登校した後の様子から休憩時間の様子をお知らせします。まずは、朝の登校後の様子です。みんな登校したら、自分の授業の準備をしたり、生活ノートを書いたりして自分のやるべきことを自分からやっています。

最後まで、集中して学習に取り組むことができました。

学習の様子です。ご覧ください。

全国小学生歯みがき大会に参加しました。この大会は、小学生に歯と口の健康に対する「気付き」を与え、健康意識を育てることを目的に、毎年「歯と口の健康週間」にあわせて開催されています。
大会では、DVD教材を使いながら、クイズに答えたり、実際に歯ブラシをもって手を動かしたりして学習しました。これからも、虫歯ゼロを目指して頑張りましょう。

今週も学校が始まりました。蒸し暑い日が続きますが、頑張りましょう。

５年生になって、２カ月半が過ぎました。４月のころと比べて高学年としての自覚をもって、何事にも前向きに取り組むことができています。これからも全力で頑張りましょう。各クラスの授業風景です。

先ほどの続きです。ご覧ください。

先ほどの続きです。ご覧ください。

「壁飾り」作りもいよいよ糸のこぎりで切るところまで来ました。自分のデザインを糸のこぎりを使って慎重に切りとりました。児童たちは、上手に切れるかドキドキしながら取り組んでいました。

今日の学習は、あたたかい気候を生かした農業についてです。沖縄の農家の工夫や努力について調べることで、あたたかい気候を生かしたさとうきびやパイナップルなどの栽培を行っていることが分かりました。

今週も、「白馬」を練習しました。先週の気付きを生かして、漢字の大きさのバランスを考えて書くことを意識して丁寧に練習をしました。

今５年生の図工では、世界に一つだけの自分だけの壁掛けを作っています。今日は、自分が考えたデザインの絵を木に写しました。次からは、図工室で糸のこぎりを使って木を切ります。どんな壁飾りが出来上がるか今から楽しみですね。

家庭科で、ボタン付けをしました。動画を見て、縫い方を確認してから、練習布にボタンを縫い付けました。二つ穴ボタンも、四つ穴ボタンも何とか縫い付けることができました。これで、もし、自分の洋服のボタンが取れてしまっても、自分で縫い付けることができますね。

５年生は国語で「和語・漢語・外来語」の学習をしました。それぞれの由来を学習し、分類問題を解いたり、自分たちで和語・漢語・外来語をパッドを使って調べたりしました。また、その言葉の使い方も考えることができました。