５年生の国語科「よりよい学校生活のために」の単元では、お互いの考えをはっきりとさせながら計画的に話し合い、考えを広げたりまとめたりする学習に取り組みました。学校の問題点や改善点を考えてグループで話し合ったり、代表の児童が全体で発表したり、意欲的に話し合いに参加することができました。