今、書写では、「竹笛」という文字を習字で書いています。上下の部分の組み立て方に気をつけて書くことを目標に練習しています。書き順を間違えないように空書きで確認した後、半紙に書きました。背筋をぴんと伸ばして、筆の動きを一つ一つ確かめながら練習する姿が印象的でした。

今日は広島大学の氏間先生をお迎えして、弱視体験をしました。

弱視眼鏡をして、４枚のプリントに書いてある数字が読める距離を歩数で測りました。この体験で、人によって見える距離や見えやすい色づかいなどが違うことに気付きました。
街中だけでなく、学校の中にも視覚障害を持つ人たちが読みやすい色や文字・イラストで示された表示などがある事を知りました。みんなが暮らしやすい社会を作るために自分たちにはどんなことができるかを考える良い機会となりました。

水道局主催の「児童生徒図画・ポスターコンクール」に、４年生はポスターを応募し、多くの賞をいただきました。
優秀な作品が多数あり、「学校特別賞」をいただいたり、「市長賞」をいただいた児童の作品は、水道局のリーフレットの表紙を飾ったりしました。
４年生のみんなに報告をし、全員がお互いに拍手して喜びました。
入賞作品等については、水道局ホームページにて紹介されています。
ご覧になってください。