先生たちの授業をする力を高めるための研修会が開かれ、教育委員会から先生をお招きして、たけのこ学級２組で研究授業を行いました。
　教科は国語で１年生、２年生、４年生がそれぞれの学習に取り組む様子を参観させてもらいました。
　たくさんの先生が見ている中での授業でしたが、８人ともしっかりと学習していました。漢字の学習の場面では、見ておられる先生方に覚えているかをチェックしてもらう活動があって、普段お世話になっている交流学級の先生に見てもらっていました。
　どの子も先生の発問に積極的に考えたり答えたりして、高い意欲で学習に臨んでいる様子に、見られた先生方は感心していました。
　授業後は協議会を行い、授業をもとに学んだことを授業づくりに生かしていけるよう教育委員会の先生から助言や指導を受けました。

　４年生は、６月２２日に行った校外学習で調べた、「筆の里工房」と「中工場」のことを壁新聞にまとめる学習に取り組んでいました。
　今日は完成した、壁新聞を見せてもらいました。時系列に順番にまとめていて、写真＋見学したことや体験したことが感想と一緒に書いてまとめていて、わかりやすかったです。大きな筆が馬の毛で作られていることや、中工場はごみのにおいが全然しなかったことを教えてくれました。
　たけのこ学級１組の教室の前の掲示してあるので、皆さんもぜひ見に行ってみてください。