４年生の社会は「特色ある地域の人々のくらし」について学習しています。この単元では広島県内の特色ある市町村について、地理や産業、人々の暮らしぶりなどについての特長を学びます。
　今日は「東広島市」について学んでいて、教室に入るといきなり「先生、美酒鍋食べたことある？」「酒祭り行ったことある？」と質問されました。「酒都」とよばれる、東広島の中心産業「酒づくり」について先生から話があったようです。電子黒板には「美酒鍋」の写真が大きく映し出されていました。酒祭りでは日本酒の試飲がし放題という話に、子どもたちは、まだ飲めないのになんだか嬉しそうでした。
　二十歳を過ぎたら是非、参加してね。

　４年生の理科の学習は「水のすがたの変化」に取り組んでいます。水の性質について体積や状態の変化に着目して、それらの温度の変化と関係付けて調べます。水の三態について基本的な知識や、実験などの技能を身に付けます。
　今日は「水を冷やし続けると水の温度とすがたはどうなるか。」を実験で調べます。皆さんも記憶にあるとおもいますが、氷水に「アレ」をいれるヤツです。わかってしまうとそうでもないですが、すごい冷えっぷりに驚いたのは私だけではないと思うのですが…。
　１分ごとに、温度と水の状態を観察していきます。「マイナス１度になったよ。」「あっ、底のほうが少し凍ってきた！」変化していく温度と水の様子をメモしていきます。水の冷たいこの時期にやりやすい実験です。
　

　面積の学習で１平方メートルを学習した４年生。今日は１平方メートルと１平方センチメートルの大きさの関係について学んでいました。「メートル法」をもとにした単位なので「１メートルは何センチメートル？」から考えていきます。「１平方メートルは１００００平方センチメートル」ということがわかったのですが、意外に「ふーん。」という感じでした。（自分が４年生の頃は「１００００！」って感じだったので。）しっかり理解できているということですかね。
　この考えを使って、センチメートルとメートルが混在している図形の面積を求める問題に取り組んでいました。

　成人年齢が１８才に引き下げられて、「成人の日」には「二十歳を祝う会」が行われるようになりました。
　小学校でも以前は「二分の一成人式」が行わていてましたが、本校４年生も「１０才を祝う会」として、これまでの人生や成長を振り返る学習をおこなっていきます。
　今日は、どんな会にしたいかを話し合っていました。「お家の人やお世話になった人に感謝を伝えたい。」「２０才までの１０年を大切にできるようにしたい。」「みんなで仲良く、思い出に残る会にしたい。」など素敵な意見がたくさんでました。そんな気持ちのこもった会にするにはどんな内容にしたらよいのか、考え発表し合います。

　４年生は体育で「マット運動」で後転に取り組んでいました。
　回転系の基本技の一つですが、なかなかうまくできなくて苦労された方も多いのではないでしょうか。後ろ向きでマットに接地して倒れていくことに怖さを感じたり、背中を丸めてうまく回転できても頭が引っかかったりして、スムーズに回れない子が多く見られます。
　先生が「どんなことに気をつけたら上手く回れますか。」と何回かの練習の後に問うと「体を少し前に倒してから後ろに回って反動をつける。」「両手を耳に近づけてかまえるとやりやすい。」あるいは「マットについた両手でしっかりマットを押す。」など「コツ」につながる意見がいくつも出ました。
　意見を参考にして実際にやってみると…。

　体育館での書き初め会のトリは、４年生です。お題は「美しい空」です。左右対称のバランスのとりやすい漢字ではありますが、やはりひらがなの「し」と「い」が出来栄えのポイントです。大きさや字間の取り方に気を付けるよう先生から指導をうけ、書き始めます。
　お手本を見ずにこれまでの練習で身に付けたことを発揮して書いていきます。納得の１枚をめざします。