できあがったストローでうごくおもちゃたち。
　どれも、動かすと楽しくてかわいかったです。

　２年生は図画工作科の学習で「ストローでこんにちは」に取り組みました。
　太さの違う２本のストローを組み合わせ、動く仕組みをつくります。
　何のどこを動かすか・・・一生懸命考えて作りました。

　２年生は算数科で「はこの形」の学習をしています。
　今日は、「さいころの形(立方体）」と「はこの形(直方体）」の、それぞれ６つの面を画用紙に写し取りました。次回は、それぞれ特徴を見つけながら、組み立てていきます。