６年生の卒業式の練習が進んでいます。
　本番を来週の月曜日に控え、練習にも熱が入ってきました。今日は、入退場・証書受け取り・歌などの練習です。６年生は、ずいぶん慣れてきたのか、きびきびとした動きと堂々とした態度で練習に取り組むことができていました。また、きれいな歌声を体育館に響かせることができていました。卒業式まで後４日、がんばって準備していきましょうね。

　６年生の国語は、最後の単元で、詩の学習です。
　谷川俊太郎の「生きる」という詩を読んで、内容を読み取り情景を想像していきます。一連ごとに分けて、どんな内容なのかどんな感じがするのか話し合っていました。最後には、自分にとってどんなときに「生きている」と感じるのか、発表することができていました。

　昨日から、６年生の卒業式の練習が始まっています。
　今日は、入退場や証書の受け取り方の練習をしていました。１度練習した後、動きがどうだったかグループで話し合い、アドバイスし合ってよりよくしようと考えることができていました。これから毎日、卒業式の練習をしていきます。本番に向けてがんばっていきましょうね。

　３時間目に、江波中学校の先生による出前授業を行いました。
　江波中学校の生徒指導主事、木村先生をゲストティーチャーに迎え、中学校生活の紹介や校則・ルールなどについての話をしていただきました。子どもたちは、少し緊張しながらも、パワーポイントを使った木村先生の話を、とてもよい姿勢で集中して聴くことができていました。これから始まる中学校生活に向けて、とても参考になったようです。木村先生、お忙しい中ありがとうございました。

　６年生の読み聞かせは、「夢をかなえた人物」の紹介です。
　サッカーやプロ野球選手などのスポーツ選手が小学校６年生のときに書いた作文を紹介してくださいました。その本の中で、夢をかなえるヒントとして、「言葉の力」を読んでくださいました。子どもたちは、ボランティアさんの話を真剣に集中して聴くことができていました。卒業を間近に控えて、とても有意義な読み聞かせとなったようです。最後には、卒業する６年生に、ボランティアの方からしおりのプレゼントをいただきました。図書ボランティアの方々、本当にありがとうございました。

　６年生の社会では、「歴史新聞づくり」が進んでいます。
　自分が決めた歴史上の人物を、タブレットや資料集・教科書を使って詳しく調べていきます。新聞に表すときには、見出しや割り付けなども工夫し、とてもわかりやすい新聞ができあがっていました。みんなに紹介するのが楽しみです。

　６年生の理科は、「電気の利用」の学習が進んでいます。
　今日は、電流の大きさと光り方の関係について、豆電球と発光ダイオードを使って調べていました。子どもたちは、豆電球や発光ダイオードを発電機と電流計につなぎ、その明るさや電流の強さを比べながら調べることができていました。

見学の合間に、グループでお弁当です。子どもたちは、遠足気分も味わうことができて、とても楽しそうに見学をすることができました。小学校生活最後に、よい思い出ができたようです。後は、卒業式に向けてがんばっていきましょうね。

本日、６年生が校外学習を行いました。県立美術館、縮景園、広島城の見学です。本物の伝統工芸品や日本の庭園、歴史的建造物などを鑑賞して、日本の和を感じとる学習として行いました。

卒業まであと１２日となりました。ずっと取り組んできたオルゴールの天板彫刻も仕上がりが近くなりました。彫刻刀で浮き彫りの技法を使い、子どもたちは立体的な表現に仕上げていました。色を付けてニスを塗ることで、光沢のある美しい作品が出来上がりました。

　６年生の社会は、歴史学習の復習です。
　これまで学習してきたことの中で、心に残っている人物や出来事などを調べ新聞にまとめていきます。どの時代のどの人物にするのか、友達とも話し合いながら決めていました。どんな歴史新聞ができるか楽しみです。