5年生は、国語科で要旨を捉える学習をしました。「見立て」という説明文の中から筆者の考えの中心となる単語を使って１００字以内にまとめるという課題を行いました。条件をクリアしてまとめることができた児童は、ガッツポーズをしながら喜んでいました。

　5年生は、国語科で「きいて、きいて、きいてみよう」という学習をしています。インタビューをする学習ですが、今日は、「きく」という単語にこだわって、色々な種類があるということを学びました。聞く・聴くなど、場面によって使い分けるということを学びました。

　５年生は、音楽科で「こいのぼり」の歌唱について学びました。小さいころに歌った「こいのぼり」ではなく、「いらかの波の〜」から始まる方です。前者後者の2曲の違いについて、楽譜を見たり、リズムに乗って体を動かしたりすることで感じることができました。

　5年生は、体育で新体力テストをしました。体育館では２０ｍシャトルランや上体起こしを行い、グラウンドではソフトボール投げをしました。思い切り投げている姿が素敵ですね。