５年２組のあいさつ運動も３日目です。
雨模様の天気ですが、元気な挨拶でみんなを迎えてくれました。
３日間、ありがとう！！

５年生の読み聞かせの様子です。
姿勢が良く、集中して聞けていました。

５年生の理科は、実験でした。食塩とミョウバンを一生懸命、溶かしていました。
なかなか混ぜても溶けないので・・・・
ここからどうするかがポイントですね！

今朝のあいさつ運動は、５年３組でした。
立ち止まってのあいさつを呼び掛けてくれていました。
最高学年に向けての自覚が芽生えているようです。

　今日は、５年生の言語・数理運用科「未来の給食を考えよう」の学習を行いました。未来の給食を考える前に、今日の学習では、戦後、始まった広島市の約６０年の給食の歴史について振り返りました。給食の内容も、年々、社会情勢とともに移り変わり、現在にいたっています。脱脂粉乳、鯨の肉、ソフト麺、先割れスプーン、など懐かしい給食用語がありました。
　この学習の後に、次回は、これからの３０年後には、どんな給食がでるかを、子どもたちとともに考えていきます。どんなメニューになるか、楽しみです。

５年２組のあいさつ運動は、今朝が最終日でした。
今日もたくさんの児童が参加をしてくれました。
４月からは、最高学年として、舟入小学校のあいさつ運動を推進してくれることを期待しています。

５年生の国語は、短歌と俳句を作っていました。
「冬」にピッタリのユニークな作品がたくさんありました。
児童の想像力に脱帽です！

５年生の理科は「実験」でした。
ミョウバンが溶けた液を冷やして取り出すようです。
実験の手際も良くなり、スムーズに学習が進んでいるようでした。

５年生のあいさつ運動は、２組の担当でした。
たくさんの児童が参加して、元気な挨拶をしてくれていました。
もうすぐ６年生！最高学年の準備ができてきました。

５年生の算数は、割合の問題を解いていました。
なかなか難しく、ちょっと見ただけでは・・・・でした。
この後、みんなで意見を交流させて解いていくと思います。

多くの人が、原爆ドームと厳島神社の鳥居を題材にしていました。
広島が誇る２つの世界遺産が、どのように仕上がるか楽しみです。

５年生の図工は、多色刷りの版画です。
なかなか作業の進行に差があるようで、彫っている人、色を付けている人と様々でした。

５年生は体育の準備運動で、サーキットを取り入れています。
タイヤ跳びや棒登りなどです。継続的に取り組むことによって、児童の体力向上に繋がると思っています。

５年生の授業参観です。
国語の授業です。
３組は、保護者の方にも参加していただきました。

５年生の授業参観です。
理科と英語の授業です。

５年生は，江波地域包括支援センターの方々をお招きして、認知症について正しく理解する学習を行いました。
舟入地区も６５歳以上の高齢者の方が増えている地域です。自分事として，しっかりと学習しました。