4年生は音楽発表会に向けて特訓が進んでいます。伴奏や指揮をする先生と歌声が合ってきまし
た。

みんなで一斉にやってみました！
楽しく学習に取り組める企画が良いですね。
みんな楽しそうでした！

４年生の理科は，空気でっぽうです。
今日はグラウンドに出て，実験です！
先生の注意をしっかり聞いて，取り組みました。

４年生もドッジボールの練習で盛り上がっていました。
あと２週間，しっかり盛り上げていきましょうね！

４年生の平和新聞が完成していました。
平和に対する思いがこもった力作でした。

４年１組の道徳です。
グループで話し合ったことをホワイトボードにまとめ，みんなに伝えることができていました。

４年３組の道徳です。
自分の気持ちの変化を「心のものさし」で表現していました。

４年生の学習のようすです。

4年生はどのクラスも1時間目からグループで力を合わせて課題に取り組んでいました。前向きで楽しく学習しています。

「つなぐんぐん」の学習では、工夫を凝らした素敵な作品が出来上がっていました。
ランドセルを模した作品は絶賛でした。

４年生の平和学習の見学まとめができつつあります。
一生懸命まとめていました。誇らしげに見せてくれました。

４年生が先日社会見学で行った平和記念資料館のことを新聞にまとめていました。
自分が見たことを一生懸命書き綴っていました。
かなりの力作になりそうです。

４年生の書写です。
かなり，しっかりした字が書けるようになってきました。

社会科の学習で、洗濯板を使った洗濯体験をしています。かなり力が必要で、昔の人の苦労を感じていました。

資料館はリニューアルされ、学びやすい環境になっていました。

4年生は平和祈念資料館で原子爆弾の被害について勉強しています。展示資料を真剣に読んでい
ました。

４年生は、平和記念資料館へ見学に行きます。
まだまだ暑い日ですが、元気よく出発しました。
しっかり学習してきてくださいね。

　今日は、４年生のＰＴＣＡが行われました。４年生は、広島ガスの方による「サイエンスショー」です。私たちの身近なところにあるガスについて、わかりやすく説明してくださいました。
　ガスの炎にいろいろな金属の水溶液を吹きかけた炎色反応実験では、子どもたちは、何色にガスの炎が変わるかを予想しました。
　そして、一番わくわくドキドキしたのが、液体窒素を使った実験です。実際に液体窒素を床にまいた様子を観察したり、液体窒素の中に風船を入れた変化を見たり・・・・と子どもたちは、大いに盛り上がりました。（昔、何かのテレビのＣＭで見たことがあるような・・）液体窒素の中に入れたバナナで釘が打てたり、花びらがばらばらに壊れたり、と普段の生活では信じられないような物の変化を目の前で見ることができ、とてもよい機会でした。
　楽しいひと時を役員の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

４年生は，夏休み明け，初めての英語の授業でした。
長い夏休みで，忘れてしまっているのではと心配をしていましたが，
大丈夫でした！
いつも通り，英語でのやり取りができていました。

4年生は学年集会を行いました。友だちとの関わり方や、力を合わせて学習することについて確認しました。