４年生 国語の発表に向けて
４年生は国語の学習で、自分たちが調べたことを発表するようです。
今日は発表に向けて、練習が進んでいました。大きな声が飛び交っていました。
【４年生】 2018-01-31 09:45 up!
４年生 習字
４年生の習字の様子です。
「手話」という字を落ち着いて書いていました。
【４年生】 2018-01-30 11:43 up!
４年生 校内研究授業 ４
自分の考えを前に出て、しっかりと説明していました。
なぜそのような現象が起こるかを調べてみたいという意欲が高まった授業でした。
【４年生】 2018-01-25 16:55 up!
４年生 校内研究授業３
起こった変化の原因をしっかりと考え、図や言葉で表していました。多様な考えが出ていました。
【４年生】 2018-01-25 16:52 up!
４年生 校内研究授業２
児童は一人一人ガラス瓶を持って、手で暖めるとどのような変化が起こるか実験していました。
【４年生】 2018-01-25 16:51 up!
４年生 校内研究授業１
今日は午後から、４年４組で校内研究授業が行われました。授業は理科で、「ものの温度と体積」です。
【４年生】 2018-01-25 16:49 up!
４年生 国語の授業
４年生の国語の授業の様子です。
しっかりとノートを取ることができていました。
もうすぐ５年生ですね！
【４年生】 2018-01-23 10:34 up!
４年生 理科 実験
４年生は２５日（木）の研究授業に向けて、準備が進んでいます。
今日は２組で、模擬授業がありました。先生の演出にみんな大喜びで、実験に参加していました。
【４年生】 2018-01-22 14:27 up!
４年生 授業参観
４年生の授業参観です。
落ち着いて学習ができていました。
【４年生】 2018-01-16 11:41 up!
４年生 書き初め鑑賞
４年生が「書き初め」の作品を鑑賞していました。気付いたことをちゃんとメモしています。友だちの作品を見て学ぶことも多いようです。
【４年生】 2018-01-15 10:01 up!
４年生 理科 ２
自分たちが考えたことを黒板に書き、みんなの前で説明をしました。
たくさんのことを見つけることができていました。児童ならではの発想もたくさんあった授業でした。
【４年生】 2018-01-12 10:17 up!
４年生 理科 １
４年生の理科は「ものの温度と体積」の学習です。
まずは自分たちで実験をし、気づいたことをノートにまとめていました。
【４年生】 2018-01-12 10:15 up!
４年生 書き初め ２
準備ができたら、書き始めです。
自分のペースでじっくりと書いていました。
出来上がりをご期待ください。
【４年生】 2018-01-09 11:51 up!
４年生 書き初め １
４年生も書き初めに取り組んでいました。
まずは、休み前に学習していたポイントを確認していました。
【４年生】 2018-01-09 11:50 up!
