４年生は自分で作った車を光電池を使って動かしていました。
今日は天気がよいので、動きも良かったようです。

楽しそうな作品の数々です。

なかなか設計のようには、いかないようですね。
修正が施されていました。
児童の作品の数々です。

４年生の図画工作は、コリントゲームを作っていました。
すでに完成した児童が多いようでした。
しかし、いざビー玉をころがしてみると、釘と釘の間が狭くて転がらないものが結構ありました。

４年生が体育館で、完成した車を走らせていました。
楽しく走らせながらも、ちゃんと直列つなぎと並列つなぎの違いに着目していました。素晴らしい！

４年生の参観です。
たくさんご来校いただきました。

４年生の授業参観のようすです。

これが完成形のようです。

４年生の理科は「光や電気のはたらき」です。モーターカーを製作する過程で、「はたらき」を確認したようです。いよいよモーターカーを組み立てて、走らせるようです。児童は、無我夢中で作っていました。

４年生が理科の授業で、豆電球を使用していました。
電池の数で電球の明るさがどのように違うかを確かめていました。
よく分かったようです！

４年生の習字です。今日の字は「麦」です。
まずは、しっかりと書き順を確認してから筆で書きます。姿勢にも注意して取り組んでいました。

４年生は体育でドッジボールの取り方・投げ方を練習していました。
ケガ防止のためにとっても大切なことです。
しっかりと注意して練習してくださいね。

４年生の理科は「体のつくりと運動」です。今日は骨の形や作りを模型を使って調べていました。グループごとに観察していましたが、目の前の模型に興味津々でした。いろいろ触って、骨の動きを確認していました。

４年生の図書は、担任の先生が読み聞かせもしていました。
読んでもらったあと、自分の興味ある本を探しに行くようです。

４年生の算数は、わり算の筆算です。なかなか難しいところですが、しっかりと身につけておかなくてはならないところです。しっかり問題と取り組んでいました。

４年生の読み聞かせの様子です。

４年生は今年度最初の読み聞かせでした。
素早く聞く姿勢を取り、熱心に聴き入っていました。

４年生が漢字辞典を使って学習していました。
折に触れて使うことによって、引き方を習得できると思います。
継続して取り組みましょうね。

４年生の習字の様子です。「羊」という字を書いていました。
背筋を伸ばし、良い姿勢で書くことを意識していました。

最後は質問にも答えていただきました。
お忙しい中、見学をさせていただき、ありがとうございました。
今後の学習に、しっかり生かしていきたいと思います。