最新更新日:2024/06/10
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『夢や志をもち,共に未来を切り拓く子どもの育成』

2年生 算数

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 2年生の算数は、「はこの形」の学習です。
 家から持ってきた箱を机の上に置いて、面に着目して特徴を調べていきます。子どもたちは、面の数を数えたり、形を三角定規で調べたりするなど、一生懸命調べて分かったことをノートに書くことができていました。

2年生 読み聞かせ

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 2年生も、朝読書の時間に絵本の読み聞かせをしてもらいました。
 机・いすを教室の後ろに下げ、近くに座って絵を見ながら真剣に聴くことができていました。毎週のこの読み聞かせにより、子どもたちの読書への意欲も高まっています。ボランティアの方々、本当にありがとうございます。

2年生 生活科

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 2年生の生活科は、「あしたへつなぐ 自分たんけん」の学習です。
 今日は、これまでの成長を振り返り調べまとめてきたワークシートを、順番に並べて冊子にしていく作業をしていました。子どもたちは、もう一度読み返し、出来栄えを確かめながら作業を進めることができていました。友達やお家の人に見てもらうのが楽しみですね。

2年生 算数

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 2年生の算数は、「分数」の学習です。
 今日は、1/2を理解するために、長方形の紙を半分に切る作業をしていました。配られた長方形の紙を縦や横、斜めに切って1/2の大きさに切っていきます。子どもたちは、ていねいに作業に取り組み、1/2の大きさをつくることができていました。

6年生を送る会3

 2年生の発表
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2年生 算数

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 2年生の算数は、「図をつかって考えよう」の学習です。
 教科書の文章題を読んで、図に表してから式を立て答えを求めていきます。子どもたちは、線分図をていねいにノートにかき、問題文の数がどこにあたるのか、しっかりと考えて式を立てることができていました。

2年生 国語

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 2年生の国語は、「見たこと、かんじたこと」で詩の学習です。
 教科書に載っている「きれいな雲」という詩を読んで、心の動きや様子をがわかる言葉を探し、想像したことを発表していきます。先生が見せるいろいろな雲の写真も見ながら、自分が考えたことを進んで発表することができていました。

2年生 算数

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 2年生の算数は、「長いものの長さのたんい」の学習です。
 今日は、復習プリントを使って習ったことの復習をしていました。答え合わせでは、みんな積極的に発表し、自分の学習したことを振り返ることができていました。

2年生 読み聞かせ

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 2年生の読み聞かせは、ストーリーテリングです。
 子どもたちは、絵本を見なくても、ボランティアさんの臨場感あふれる語り口に引き込まれ、「三枚のお札」のお話を楽しく聴くことができていました。ボランティアの方々、本当にありがとうございました。

参観授業 2年生

 2年生の参観授業は、生活科「できるようになったよ はっぴょう会」です。
 音読やなわとび、けん玉など、2年生でできるようになったことを、みんなの前で発表します。子どもたちは、緊張しながらも練習の成果を発揮して上手に発表することができていました。
 以下、その様子を写真で紹介します。

 上〜2年1組  中〜2年2組  下〜2年3組
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2年生 算数

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 2年生の算数は、「長いものの長さのたんい」の学習です。
 昔から使っている「あた」「つか」「ひろ」の単位を、教科書の説明を見ながら理解します。「ひろ」については、紙テープを使って長さを計る活動をしていました。班で協力しながら楽しそうに活動に取り組むことができていました。

2年生 生活科

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 「あしたへつなぐ 自分たんけん」の学習が進んでいます。
 今日は、参観日に行う「できるようになったよ はっぴょう会」のリハーサルをしていました。一人ずつ、できるようになったことを前で発表していきます。みんな、本番のように上手に発表することができができていました。本番が楽しみですね。

2年生 生活科

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 2年生の生活科は、「あしたへつなぐ 自分たんけん」の学習です。
 今日は、自分のことをまとめたワークシートをもとに、2年生でがんばったこと・思い出を絵と文でまとめる作業をしていました。子どもたちは、先生や友達に質問したりして一生懸命課題に取り組むことができていました。

2年生 生活科

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 2年生の生活科は、「あしたへつなぐ 自分たんけん」の学習です。
 今日は、「できるようになったこと発表会」の準備を行っていました。学習や生活の中でいくつかの項目を決め、その中から、自分ができるようになったこととして発表したいことを選びます。子どもたちは、自分のことをしっかりと振り返り、友達とも相談しながら発表することを決めることができていました。

2年生 算数

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 2年生の算数は、「4けたの数」の学習です。
 今日は、これまでのまとめとして、教科書の復習問題にチャレンジしていました。子どもたちは、しっかりと問題文を読み、難しいところは、先生の説明を聞いたり友達に質問したりして、一生懸命問題に取り組むことができていました。

2年生 図工

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 2年生の図工は、「たのしくうつして」で、版画の仕上げです。
 今日は、できた作品の紹介カードを作成していました。「行ってみたいな○○の国」という題で、自分たちが想像して表現したことを、分かりやすく紹介する文章を書くことができていました。みんなで見せ合うのが楽しみです。

2年生 国語

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 2年生の国語は、説明文「おにごっこ」の学習が進んでいます。
 今日は、自分たちで調べたいろいろな遊びを、ワークシートに書いて発表する準備をしていました。班で紹介する遊びを1つ決めて、分担して発表していきます。どの班も、順番をきちんと決め、協力しながら読む練習をすることができていました。発表が楽しみです。

2年生 音楽

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 2年生の音楽は、鍵盤ハーモニカの練習です。
 「汽車は走る」の曲を、先生が弾くオルガンのリズムに合わせて何度も練習をしていました。子どもたちは、運指に気をつけ、楽譜も見ながら一生懸命練習することができていました。教室にきれいな音色を響かせることができていました。
 

2年生 算数

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 2年生の算数は、「長いものの長さのたんい」の学習です。
 今日は、昔の長さの単位「ひろ」について考えていました。自分の両手を広げた長さ(1ひろ)を紙テープで測りとり、その長さをものさしで求めていきます。グループごとに、友達と協力しながら楽しく活動を進めることができていました。

2年生 生活科

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 2年生の生活科は、「あしたへつなぐ 自分たんけん」の学習が進んでいます。
 今日は、生まれた頃の様子で、お家の人に聞いてきたことをもとに、ワークシートにそのころの写真を貼って説明の文章を書く作業をしていました。みんな、友達同士でできた写真を見せたり、話をしたりして、楽しそうに作業に取り組むことができていました。
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