２年生の生活科は、サツマイモの観察です。
　収穫したサツマイモを１人１個ずつ持ち、観察してカードに絵と文章で表していました。色や形・大きさだけでなく、手で触ってみたりにおいをかいだりして、一生懸命観察し、気づきなどをていねいにカードにかくことができていました。

　２年生の体育は、「マットランドに しゅっぱつだ」で、マット運動の学習です。
　始めに、新しい技「ダルマころがり」を練習した後、グループでマットの置き方を工夫した「マットランド」をつくり、いろいろな技にチャレンジしていました。他のグループのマットランドも体験させてもらい、子どもたちはとても楽しそうに取り組むことができていました。

　２年生の国語は、「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習です。
　自分の作りたいおもちゃを決めて、その作り方を文章に書いて説明していきます。今日は、個々でどのおもちゃのつくり方を説明するのか、考えて決めていました。これから、説明する文章をしっかりと書いていきましょうね。

　２年生は、絵本の読み聞かせとストーリーテリングです。
　最初に絵本を楽しんだ後、ボランティアさんの語りだけによるストーリーテリングを楽しみました。絵本がなくても、子どもたちは集中してお話を聴き、想像を広げながら絵本の世界を楽しむことができたようです。

　２年生の国語は、説明文「馬のおもちゃの作り方」の学習です。
　今日は、教科書の説明に沿って、実際に馬のおもちゃを作る活動をしていました。子どもたちは、教科書を読んだり設計図を見たりして、真剣に一生懸命製作に取り組むことができていました。

　２年生の生活科は、町たんけんの学習です。
　舟入や江波の町にあるお店や公園などの施設を、クラスごとに歩いて見学して回ります。見つけたものをタブレットで写真を撮りながら見学していました。みんな、交通ルールに気をつけながら、楽しそうに活動に取り組むことができていました。

　２年生の生活科は、サツマイモの収穫です。
　花壇に植えてあるサツマイモが大きく育ち、今日収穫を行いました。子どもたちは、体操服に軍手と、準備もばっちりです。「あった」「大きいのを見つけた」など、歓声も上がり、とても楽しそうに収穫することができていました。秋を満喫する活動がしっかりとできたようです。

　２年生の国語は、「聞いてたのしもう」の学習です。
　「ひろしまストーリーテリングの会」の２名の方々をゲストティーチャーに迎え、昔話の読み聞かせを聞き、伝統的な言語文化に親しんでいきます。ストーリーテリングなので、絵本を見せずに先生の「語り」だけで読み聞かせをしていきます。子どもたちは、先生の語りに引き込まれ、集中して静かに聞くことができていました。ストーリーテリングの会の方々、ありがとうございました。

　２年生の国語は、漢字の学習です。
　漢字ドリルやプリントの問題にチャレンジした後、先生にチェックをしてもらいます。間違えたら、すぐに直して再度丸つけをしてもらいます。みんな、とてもよい態度で集中して取り組むことができていました。これで、確実に覚えられそうです。

　２年生の体育は、「マットランドであそぼう」の学習です。
　マットの上で、いろいろな技にチャレンジしていきます。今日は、グループで「タケノコ」（背支持倒立）の練習をしていました。友達同士で教え合いながら、楽しく練習することができていました。

　２年生の算数は、４のだんの九九の学習です。
　まず始めに、４のだんの九九の答えを確かめ読む練習をしました。その後、教科書の文章の問題に取り組んでいました。子どもたちは、問題の意味をしっかりと理解して式と答えを求め、進んで発表することができていました。

　２年生の国語は、「そうだんにのってください」の学習です。
　グループで話題を決めて、話し合いの仕方に気をつけて話し合っていきます。まず、教科書やビデオで話し合いの仕方を学習し、その後３人グループになってさっそく実践していました。どのグループからも活発な意見が聞かれ、上手に話し合いを進めることができていました。

　２年生の体育は、ドッジボールの学習です。
　１１月に行われるドッジボール大会に向けて、同じルールで試合を行っていました。まず準備体操を行った後、ルールの説明を聞いてさっそく試合です。みんな、ルールを守りながら楽しくゲームをすることができていました。本番が楽しみですね。

　２年生の算数は、「かけ算」の学習です。
　今日は、絵を見て、いろいろなかけ算の式を考える学習をしていました。先生が電子黒板で見せる絵から、子どもたちは、正確にかけ算の式に表すことができていました。かけ算の意味がしっかりと理解できているようですね。

　２年生の演技　「みんなに　サチアレ！！！！」

　２年生の体育は、運動会の最後の練習です。
　本番と同じように、腕に色のついたひらひらを付けて踊ります。１年生にも見てもらって、子どもたちは張り切って演技に取り組むことができていました。明日は、お家の人に素晴らしい演技を見せてくれるものと思います。

　「黒板が にっこりするかな」を読んで、自分のやるべき仕事や勉強をしっかりと行おうとする態度を育てる学習です。
　黒板係の仕事を一生懸命しようとする主人公の気持ちを想像し、ワークシートに書いて発表し合っていました。たくさんの児童が、自分の考えを進んで発表することができていました。

　２年生の算数は、「かけ算」の学習です。
　今日は、５のだんの学習をしていました。問題文を読み、ノートにていねいに式をかいて答えを求めていきます。先生の問いに対して、一生懸命考え進んで自分の考えを発表することができていました。

　「がんばれ アスーラ」を読んで、命を大切に思う心について考える学習です。
　重い病気になって弱っていくゾウの「アスーラ」を、何とか助けようと努力する他のゾウや飼育員たちの行動を読みとり、感想を発表し合っていました。「命の大切さ」について、深く考えることができたようです。

　２年生の生活科は、「町たんけん」の学習です。
　今日は、探検の目標や注意事項などについて話し合っていました。どんな目標にするのか、どんなことに注意しなければならないのか、班で考えた後に全体で発表し合っていました。探検に行くときに、今日の学習をしっかりと生かしていきましょうね。