最新更新日:2024/06/12 | |
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2年生 生活科今日は、「自分たんけんブック」を完成させていました。これまで調べてかいたワークシートを全部まとめ、表紙と裏表紙をつけて本のようにしていきます。子どもたちは、友達とも見せ合いながら、楽しそうに作業に取り組むことができていました。最後には、自分だけのブックができあがり大喜びでした。 2年生 道徳毎日ひたむきに練習していたときと、交差跳びができたときの主人公の気持ちを想像し、ワークシートに書いたり発表したりしていました。最後には、今日の学習を自分の生活にあてはめて考えることができていました。 2年生 国語今日は、物語のクライマックスでの登場人物の気持ちを読み取っていきます。この学習に慣れてきたのか、スーホと白馬の行動や気持ちが表れているところをすぐに見つけ、ノートに書くことができていました。 2年生 算数今日は、面が全部同じ形をした「サイコロの形」を実際に作っていました。方眼の入った厚紙を配ってもらい、形をかいた後、切り取ってセロテープで組み合わせていきます。友達とも教え合い、協力しながら作業に取り組むことができていました。 2年生 算数今日は、かけ算の復習で、九九かるたにチャレンジしていました。グループごとに、机の上に九九カードを並べます。そして、先生の唱える九九の答えのカードを探して取り合います。子どもたちは、九九の答えをすぐに思い浮かべ、楽しくゲームをすることができていました。かけ算の復習もよくできたようです。 2年生 国語登場人物であるスーホと白馬の気持ちの変化を読み取り、両者の強い結びつきについて考えていきます。今日は、物語の山場で最後の場面を学習していました。みんな、それぞれの会話や行動が表れているところに線を引き、考えたことを進んで発表することができていました。 2年生 学活2年生の最後に行うお楽しみ会を、どのような会にするのかみんなで意見を出し合っていました。司会や書記などの役割を決めて、上手に話し合いを進めることができていました。どんなお楽しみ会になるのか、とても楽しみです。 2年生 生活科学校のいろいろなところに隠れている「ともだち」(人の顔に見えるもの)を探していきます。教室で説明を受けた後、タブレットを持ってさっそく運動場で取材開始です。子どもたちは、草花や木の幹など、見つけた「ともだち」を楽しそうに写真におさめることができていました。 2年 国語科
物語「スーホの白い馬」の学習をしました。今日は、音読をした後、スーホと白馬の性格について考えました。教科書の文章から分かったことを見つけて線を引いたり、発表してみんなに伝えたりしながら、スーホや白馬の特徴を見つけ出すことができました。
2年生 読み聞かせ朝読書の時間に、2年生が絵本の読み聞かせをしてもらいました。子どもたちの目は、ボランティアさんが見せる絵本にくぎ付けで、ユーモアのある話にときどき笑いながら楽しそうに聴くことができていました。 6年生を送る会3
「2年生の発表」
2年生 国語登場人物であるスーホと白馬との心の結びつきを、出来事や様子から読み取っていきます。今日は、オオカミから羊を守る白馬の勇気ある行動や気持ちについて考えていました。子どもたちは、自分の考えをワークシートに一生懸命書くことができていました。 2年生 国語今日は、主人公スーホがどんな少年なのか、本文から考える学習をしていました。スーホのことを説明している部分を本文から抜き出し、自分の考えを交えながらノートに書いていきます。班での交流では、書いたことを進んで発表し合うことができていました。 2年生 国語2年生の思い出について書いた作文を、一人ずつ前で発表していきます。原稿を見ながらはっきりとした声で堂々と発表することができていました。聞く方も、態度や声の大きさなどをチェックし、感想をメモしながら一生懸命聞くことができていました。 2年生 体育まず、1人1個ずつボールを持ってドリブルやシュートの練習です。その後、2チームに分かれてゲームを行っていました。子どもたちは、寒さに負けず一生懸命ボールを追い、楽しくゲームに参加することができていました。 2年生 生活科今日は、2年生になってからの思い出と、今の自分の紹介をワークシートにかく作業を行っていました。友達と思い出話をしたり、かいたワークシートを見せ合ったりして、楽しそうに作業に取り組むことができていました。 2年生 算数文章の問題を読んで、何算になるか考え、式を立て答えを求めていきます。子どもたちは、問題のお話の通りにノートにていねいに図をかき、全体と部分に注意しながら考えることができていました。 2年生 授業参観1
2年生の参観授業は、4クラスとも図工の学習です。
「パタパタストロー」で、いろいろな太さのストローを使って動く動物をつくっていきます。お家の方にも手伝ってもらいながら、一生懸命製作に取り組むことができていました。どんな動物ができるか楽しみです。 上 〜 2年1組 下 〜 2年2組 2年生 授業参観2
上 〜 2年3組
下 〜 2年4組 2年生 算数今日は、文章問題の解き方を学習していました。問題のお話の通りにテープ図をかいて、たし算の問題なのかひき算の問題なのか考えていました。子どもたちは、ノートにていねいに図や式をかいて答えを求めることができていました。 |
広島市立舟入小学校
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