7月11日、児童会の企画委員会が中心となってすすめる、折り鶴朝会がありました。
　企画委員がテレビを通して「へいわってすてきだね」の読み聞かせをしました。そして各教室で、折り紙に平和への願いを書き、鶴を折りました。
　1年生は6年生に教えてもらいながら、がんばりました。
　これらの鶴はクラスごとにつないで、企画委員の児童が原爆の子の像に献納する予定です。

　7月11日、安佐中学校から3名の生徒が職場体験にやってきました。
　朝、放送室からテレビを通して自己紹介をして、主に4年生とかかわる仕事をしました。
　授業中、児童の様子を見て声掛けをしたり、久々に晴れたグランドで一緒に遊んだりすることができました。
　職場体験は明日までの2日間です。緑井小での体験が充実したものになるよう応援したいと思います。

　7月6日（木）の午後、広島市教育委員会指導第一課大下あすか主任指導主事を講師にお迎えして、2年4組による国語科の授業研修を行いました。
　たくさんの先生方に囲まれていても、元気でうれしそうな子どもたち。一生懸命考えて、分からないことを知りたいという意欲にあふれていました。
　授業後の参観者による協議会では、グループごとに積極的な意見交流が行われ、大下主任指導主事からも具体的な子どもの姿を通して、ご指導ご助言をいただきました。
　最後は参加した教師一人一人が「明日の授業で自分は何ができるか」を考えて終わりました。さあ、明日からも授業づくりに励みたいと思います！

　今日で、城南中学校の生徒3名の職場体験が終わりました。
　校長先生に笑顔で挨拶をして、たった2日間だったけれど、とても充実した体験だったと話してくれました。これからの彼らの人生に、この体験が生かされることを願っています。お疲れさまでした！

　7月5日、城南中学校より、3名の生徒が職場体験にやってきました。
　朝、テレビ朝会で自己紹介をして、5年生教室で仕事を始めました。
　赤ペンを持って丸付けをしたり個別指導をしたりして、先生としての仕事を頑張っていました。
　職場体験は2日間で終わりますが、緑井小での体験が充実したものになるよう応援したいと思います。

　今日は今年度２回目の音楽朝会でした。開始時間前にはみんな集まってチャイムがなるのを待っていました。みんなが協力しよう！という気持ちがまず素晴らしいなと思いました。
　「この歌を」を３部合唱しました。ステージにはソロパートの立候補者。後ろ側には５・６年生のアルトパート。そして主旋律の子どもたちがそれぞれの歌声を響かせて，素敵な合唱になりました。
　コロナで思うように歌えなかったので，全校みんなで心を合わせて歌うことができる嬉しさを感じました。
　子どもももちろん，皆がのびのびと表現できる世界になってほしいですね。

　家庭科「ミシンでソーイング」の学習では、ミシンを使って、野外活動に持っていくナップザックを作っていきます。
　今回は、ミシンの使い方を確認し、空縫いに挑戦しました。繰り返すうちに、コツをつかみ、真っすぐ縫うことができていました。
　また、ナップザック作りの第一歩として、縫うところに印をつけました。次回から縫い進めていくのが楽しみです。

　６月１５日、土砂災害を想定した避難訓練を行いました。
　緑井幼稚園の園児と先生方は、本校 東校舎の２階に避難しました。１階に教室がある、さくらんぼ学級の児童も２階の教室へと垂直避難しました。みんな放送の指示を聞き、落ち着いて静かに行動できました。
　校長先生のお話を聞いた後、「マイタイムライン」を使って、いざという時の身を守る行動について学びました。ご家庭でも、話題にしてみてください。

　６月１５日（木）に第１回学校運営協議会を緑井幼稚園と合同で開催しました。
　地域から１３人の委員の皆様にご出席いただき、本年度の学校経営計画についてご説明しました。また、情報交換などもすることができました。
　委員の皆様からは、学校がよりよい教育ができるように、地域でできることを考えたい、学校と地域とがよりよい関係となり、協力していきたいとの温かいお言葉をいただきました。本当にありがたく思います。今後ともよろしくお願いします。
　

　６月１４日に、「夢団」様による、ミュージカル「ジャングルブック」を鑑賞しました。
　午前に１，３，６年生、午後に２，４，５年生と２回公演してくださいました。子供たちは、ミュージカルを観ながら、笑ったり、曲に合わせて手拍子を自然にしたりと夢中になって鑑賞しました。主人公や動物たちのひたむきに生きる姿に、感動した子供たちでした。
　「夢団」様、子供たちの心に残るミュージカルをありがとうございました。

　今週に入り、ぐっと気温、湿度が上がってきました。
　そこで、先週末には、日よけテントを設置しました。さらに、今週初めには、業務の先生がミストを設置し、子供たちは大喜びです。
　休憩時間にグラウンドで遊ぶときには、ときにテント内に入りミストを浴びて、また、元気にグラウンドに駆けて行っています。

　先ほどのカエルの下あたりに、なにかあるよ。
何だろう？

「モリアオガエル」でした。学校のビオトープのそばの木に今年もやってきました。

見えるかな？

　６月１２日、今日は午後から、広島市教育委員会指導第一課　指導主事　石中　伸弥　様をご講師にお迎えし、本校の研究主題「『ふしぎ』、『なぜ』、『どうして』を感じ、『なるほど』を実感する単元を貫く導入の工夫と振り返り〜子供の問いや気付きを納得に導く、『授業プラン』〜」に基づいてご講話をいただきました。
　単元を貫く導入の工夫では、社会科や算数科を例にとても具体的にお話をしてくださいました。また、振り返りの場面の設定について、どの時間にどのように振り返ると問題への意識がつながるのかという視点で考えていくことを教えていただきました。
　子供たちの主体的な学びの伴走者として、先生たちもしっかり勉強していきます。
　石中指導主事様、今日は貴重なご講話をありがとうございました。

　６月９日、午後から歯科医の６名の先生方にお越しいただき、歯科検診を行いました。
　一人ずつ、とても丁寧に検診をしてくださいました。「歯がきれいな児童が多いですね。治療もよくされていますね。」とお褒めの言葉をいただきました。子供たちも静かに自分の番を待つことができました。
　後日、結果通知を持ってかえります。治療が必要な場合は、お早めに受診をお願いいたします。
　歯科医の先生方、本日はありがとうございました。

　６月５日（月）、修学旅行から帰ってきたばかりの６年生は、５．６校時にプール清掃を行いました。
　分担場所に行って、協力して１年間の汚れをこすり落としました。放課後、先生たちで仕上げをして、とてもきれいなプールになりました。
　６月１２日からいよいよ水泳指導が始まります。きれいになったプールで気持ちよく泳ぐことができそうです。

　６月６日（火）、あいにくの雨のため、テレビ放送で教頭先生のお話を聞きました。
　一つ目は、相手への思いやりについて、二つ目は、「まあ、いいか」の軽い気持ちの積み重ねが、悪い行いへとつながっていくというお話でした。
　廊下の歩き方ひとつについても、「走ったらどうなるか」「これくらい、まあいいだろう」という気持ちがなかったかなど自分自身を振り返るよい機会になったのではないかと思います。
　
　

　５月３１日、今日の昼休憩は、２年生、４年生の「なかよしWeek」の時間でした。
　緑井小では、異学年との交流を深める中で、互いに協力し思いやり、人とよりよくかかわることのよさに気づき、いじめのない学校づくりへの意欲を高めるために、前期、後期に１回ずつ「なかよしWeek」を実施しています。
　事前に、みんなが楽しめる内容になるように話し合い、４０分間グラウンドで思い切り遊ぶことができます。
　梅雨の晴れ間、グラウンドからは楽しそうな声が響き渡っていました。

　緑井小学校は、本年度も「特色ある教育実践研究校」として理科教育について研究しています。
　５月から、観察・実験アシスタントとして堂道先生がお越しくださり、授業支援や環境整備をしてくださっています。理科室前には、いろいろな生き物の紹介コーナーを作られ、子供たちの関心を集めています。