図画工作科「コロコロガーレ」の学習をしました。
　子どもたちは，ビー玉を転がすコースを３階建てで，作り上げました。
　「どんなコースを作ろうかな。」と　トンネルを作ったり，穴をあけたりと，色々な工夫をしていました。
　自慢の作品が出来上がりました。家に持ち帰りましたので，是非，一緒に「コロコロ」してみてください。

　水ととても仲良くなっています。
　今日は，ボールのように，プールの底まで，潜ったり，クラゲのように浮いたりしました。
　キラリと輝く太陽のもとで，水の中での運動を楽しんでいました。

　また、四年生にとって、公共交通機関を使っての校外学習は、小学校で初めての体験でした。
　マナーを守って、バスを利用することができました。

　質問タイムでは、積極的に挙手し、職員の方に尋ねていました。
　自分たちが出すごみのゆくえについて、詳しく知ることができました。
　

　中工場に行きました。
　ごみクレーンが目の前で動くと、思わず「うわぁ！」と歓声が上がりました。
　

　４年生は，校外学習に行きました。
　バスに乗っていくのは，初めてのことです。
　ちょっぴりドキドキしながら，学校を出発しました。
　見送りの先生方にも，
　「行ってきます。」
　と手を振っていました。

　夏休みには，２年生から６年生は，タブレット端末を家庭に持って帰ります。
　４年１組では，タブレット端末を安全に利用するためのルールを確認したり，「ミライシード」の練習をしたりしました。
　ルールを守って，学習の道具として，タブレットを活用していきましょう。

　今日は，ギラギラと太陽が輝き，水泳学習にぴったりの日。
　３年生と４年生は，頭まで潜って，ロケットのように水から飛び出したり，け伸びをしたりしました。
　水に入って，気持ちよさそうでした。

　資料館では、展示物を真剣に見つめ、メモを取る子どもたちの姿が見られました。今後、資料館で学んできたことを基に新聞を作成し、学習をより深めていく予定です。

　４年生初めての校外学習として、広島平和記念資料館に行きました。これまで、総合的な学習の時間では、平和ノートを活用しながら学習を進めてきました。

　体育科「マット運動」の学習をしています。
　今日は，逆立ちに挑戦しました。
　「手を着いて，足を上げる。」このことが難しいのです。
　子どもたちは，お互いに，「いいよ。」「あと少し。」と声を掛け合いながら，練習をしていました。

　算数科「わり算のしかたを考えよう」の学習をしています。
　今日は，「２５６枚の色紙を，４人で同じ数ずつ分けます。１人分は何まいになりますか。」の問題を考えました。
　「いままでのひっ算とちがうところを考えよう。」という　先生の問いから始まりました。
　わり算のひっ算には，たくさんの秘密がありますね。

　算数科「わり算の仕方を考えよう」の学習をしています。
　今日は，２つのわり算について，考えました。
　「８５６÷３」と「８４３÷４」です。
　ひっ算にしてみると・・・大きな違いはありません。
　ひっ算をしていくと・・・「あれっ。どうしよう。」という場面が見つかりました。
　「どうしたらいいかな。」と　みんなで考えました。
　商に０がたっても，ひっ算の仕方はこれまでと同じということが見つかりましたね。

　４年生では，理科と社会科の交換授業を行っています。
　１組の理科は，２組の担任が授業を行っています。
　今日は，「手や足は曲がるとき，どんな動きをするのだろう。」と　考えました。
　そのために，人体模型や腕の模型を見たり，実際に触ったりしました。
　「体って，おもしろいね。」という意見も出ました。
　私たちの体には，秘密がたくさん隠れています。

　算数科「わり算のしかたを考えよう」の学習をしています。
　今日は，「７２まいの色紙を，３人で同じ数ずつ分けます。１人分は何まいになりますか。」の問題を考えました。
　子どもたちは，「７２÷３」と立式をすることができました。
　そして，７２枚の色紙があると考えて・・・・。
　１０のたばから，計算していくと・・・・。
　これをひっ算にするやり方を先生に聞いて，「えっ。」と驚きの声が上がっていました。
　わり算のひっ算は，驚きのきまりが隠れていましたね。

　国語科「漢字辞典の使い方」の学習をしています。
　漢字辞典は，漢字の
　＊　読み方
　＊　成り立ちや意味
　＊　使い方
　を　知りたいときに使います。
　今日は，部首や画数で，漢字辞典を使って，調べました。
　漢字って，おもしろいね。　

　新しい漢字を習う時，漢字ドリルを使って，学習しています。
　４年１組では，電子黒板を使った漢字練習も取り入れています。
　電子黒板に書くことは，子どもたちには大人気です。
　自分の席での練習にも，自然に力が入るようです。
　新しい漢字の練習も，楽しくできますね。

　教科担任制を取り入れ，４年生は，社会科と理科で，交換授業を行っています。
　４年２組の社会科は，１組担任がしています。
　今日のめあては，「浄水場の役わりを知ろう。」です。
　子どもたちは，教科書から情報を取り出し，水がきれいになる秘密をまとめていました。
　その後，水道局から頂いた資料やインターネットで調べました。
　おいしい水が届くまでには，色々な秘密がありましたね。

　今日は，英語活動「好きな遊びをつたえよう」の学習をしました。
　子どもたちは，英語の歌を歌いながら，天気や遊びに関する言葉を覚えていました。
　歌を歌いながら，身体を動かすと，覚えやすいね。

　新体力テストを行っています。
　今日は，５０メートル走と幅跳びの記録を取りました。
　自分の記録更新を目指して，準備運動にも，力が入ります。
　「イチ・ニ・サン・シ。」
　運動場には，元気な声が響きました。