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最新更新日:2024/06/14 |
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5月23日 1年1組 あさがおの様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「はっぱが切れてるよ。」 本葉を見て,気付いたようです。 今日も,発見の連続です。 5月18日 1年1組 チョキチョキかざり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,はさみを使って,折り紙を切りました。 折り紙を色々な形に折り,えんぴつで下描きをして,切っていました。 自分の思い通りの仕上がりに,「できた!!」という子どももいれば,「あれっ。予想と違ったな。」という子どももいました。 みんな上手にはさみを使うことができましたね。 5月17日 1年1組 はなの みち![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生に,「これは,なんでしょうか?」と 聞かれると・・・ 子どもたちは,「はい。」と 元気よく,挙手。 「〇〇さん。」と 名前を言われると,「はい。」と 返事をして,前に出て発表。 みんなの前で話すことが上手になりました。 5月16日 1年1組 芽が出たよ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まだ,種の帽子をかぶったままの芽もありました。 これから,どんな葉っぱが出てくるのか,楽しみですね。 5月16日 1年1組 上手に読めましたね![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,本読み発表をしました。 毎日,おうちの人に聞いていただいているからでしょう。 みんなの前で本読みをしたいと,手を挙げる子どもがたくさんいました。 すらすらと大きな声で,読むことができるようになりましたね。 5月12日 1年1組 なわとび検定に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(月)には,なわとび検定が行われます。 体育の時間には,なわとびの練習もしています。 今日は,なわとびを使った体操や前とびの練習をしました。 楽しそうに練習をしていました。 これからも,いろいろななわとびの練習をしましょう。 5月10日 1年1組 ひらがな![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,「と」の練習です。 「と」が付く言葉集めもしました。 言葉集めも,とっても上手になりました。 5月9日 1年1組 早く大きくなあれ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【土を入れる】 ビニル袋から,土を鉢に入れるとき,こぼれないようにするのが,大変です。 【土に穴を開ける】 あさがおの種のベットです。深すぎたら,芽が出ないし,浅すぎたら,水やりをする度に,種が顔を出すので,難しいのです。 【種植え】 種を置いたら,土をかぶせます。ふんわりと やさしくが,ポイントです。 【水やり】 どのくらいやったらいいのかなあと考えながら,水をらやなくてはいけません。 芽が出るのが,楽しみですね。 5月2日 1年1組 交通安全教室「1年生歩行教室」4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登下校時には,今日教えていただいたことを活かして,安全な歩行をして,自分の命を大切にしましょう。 広島市交通安全推進隊の方々,ご多用の中,ありがとうございました。 5月2日 1年1組 交通安全教室「1年生歩行教室」3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スクランブル交差点では・・・自分の目で信号を見て 信号のない三差路では・・・自分の目で「右・左・右」を確かめて 5月2日 1年1組 交通安全教室「1年生歩行教室」2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ピンク門前の横断歩道では・・・南側を 押しボタンを押して渡ろう! 5月2日 1年1組 交通安全教室「1年生歩行教室」1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() * はじめの言葉 * 安全な歩行の仕方等について説明 * 歩行コース等の確認 * 通学路安全歩行指導 4月28日 1年1組 なんて いおうかな?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書には, * 朝,教室に入るとき * 遊んでいて,友だちがこけたとき * けがをした友だちを 保健室に連れて行ったとき と 様々な場面の絵があります。 子どもたちは,絵を見ながら,「なんて いおうかな?」と 考えました。 入学して,1か月が過ぎようとしています。 子どもたちの言葉に学校生活で,大きく成長していることを感じました。 4月26日 1年1組 掲示物から![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() でも,1年1組の廊下には,にこにこのおひさまがたくさん揃っています。 明日,天気になあれ! 4月22日 1年1組 「おなじです。」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も,計算ブロックを使いました。 「よっつと いつつの なかまを みつけよう。」と 先生に問われ,子どもたちは,絵を数えたり,計算積み木を数えたりして,探していました。 そして,先生から,新しい言葉を教えてもらっていました。 「ふでばこが よっつ。ふくろも よっつ。こんなふうに おなじかずのときは 『おなじです。』と言いますよ。」 新しい言葉も知りましたね。 4月19日 1年1組 お手紙![]() ![]() 1年生にとっては,大切な学習の一つです。 先生がお手紙を一番前の人に,「どうぞ。」と渡します。 受け取るときは,「ありがとう。」と返事をします。 お手紙を入れる時間は,「どうぞ。」「ありがとう。」と言葉を交わす学習の時間でもあります。 今日は,さらに,お手紙をぴったりと半分に折る学習もしました。 とっても頑張っていました。 4月18日 1年1組 スタートカリキュラム![]() ![]() ![]() ![]() 先生のオルガンに合わせた,手遊びです。 1時間の中で,学習内容を変え,子どもたちの学びがスムーズになるように「スタートカリキュラム」に沿って学習を行っています。 4月15日 1年1組 ひらがなをかいたよ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「『く』がつくことばには,どんなことばがありますか?」先生に問われて,子どもたちは,手をあげて,発表していました。 そして,ひらがな練習です。 えんぴつに慣れるために,運筆の練習もしています。 4月15日 1年1組 なかまづくりとかず![]() ![]() 今日は,「くまさんは,いすにすわれるかな?」と 考えました。 テレビに映されたくまさんといすを見て,子どもたちは,「どうかな?」と考えていました。 この後,実際に,計算ブロックを使って,確かめました。 4月14日 1年1組 初めての給食 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなであいさつをして,食べ始めました。 一生懸命に食べていました。 初めての給食なので,給食室からお祝いの花形人参が届きました。 花形人参を見つけて,とっても嬉しそうでした。 「ごちそうさまでした。」 初めての給食。 よく食べましたね。 |
広島市立袋町小学校
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