理科では「電流が生み出す力」の学習をしています。
　「電磁石の力を強くするには、どうすればよいのだろうか。」というめあてで実験を行いました。子ども達は「コイルの巻き数を多くすれば、力が強くなるのではないか。」と予想をしました。
　そこで、１００回巻きと２００回巻きのコイルを使って、電磁石が鉄を引きつける力を比べました。１００回巻きでは、３〜７本の釘が引きつけられましたが、２００回巻きでは、１３本以上の釘を引きつける力がありました。中には２０本近くの釘を付けることができたグループもありました。子ども達の予想通り、コイルの巻き数を増やすと電磁石の力が強くなることが分かりました。
　班で協力して、回路をつくったり、実験の記録を取ることができたりして高学年らしさを感じました。来年はいよいよ最高学年の６年生です。これまで以上に成長してほしいと思います！チェンジ！！　

　今年最後の毛筆の授業は「新春の光」を書きました。点画のつながりや、文字の中心、文字の大きさなどのこれまで習ってきた事を意識しながら、練習をしました。子ども達は、「『春』の右はらいがうまく書けないなあ。」「ひらがなの『の』がとっても難しい。」など、自分の課題を見つけて練習することができました。
「新春の光」は１月に行う校内書写大会で書きます。冬休みにしっかり練習して、大会本番に力を発揮してほしいと思います。

　５年生は家庭科の調理実習で、「おいしいご飯の炊き方」と「おいしいみそ汁のつくりかた」を学習しました。
　おいしいご飯は、水の量と米の量をはかり、３０分以上置いて、しっかりと水を吸わせました。そしてガラスのなべで中身を観察しながら丁寧に炊き上げました。中にはおいしいおこげができた班もありました。
　みそ汁は煮干を使ってだしをとり、大根と油揚げとねぎを実としました。具沢山のとてもおいしいみそ汁となりました。
　片付けも役割を分担して、てきぱきとすることが出来ました。