先週の金曜日は６年生を送る会がありました。１年生は，お世話になった６年生のためにメダルとパズルを作ってプレゼントしました。６年生を送る会では，テレビで各学年の発表を見ました。会が終わったあと，１年生のある児童が「６年生がメダルをつけてくれて嬉しかった。」と笑顔で教えてくれました。６年生と過ごす日数は残り僅かですが，素敵な思い出がたくさんできたらいいなと思いました。

　これまでお世話になった6年生へ，ペンダントを作りました。表には一言メッセージを，裏には自分の顔を描きました。みんなとても丁寧に心を込めて仕上げていて感心しました。いつも優しく声をかけてくださった6年生に，きっと感謝の気持ちが届くことでしょう。中学校でも元気に頑張ってほしいですね。

　図画工作科「ぺったんコロコロ」では，カラー版画に挑戦しました。二人組で版画用紙を運んだり，慎重に版の上に版画用紙を被せたり，指で優しく押さえたり・・・。班のみんなで協力して作業をすることができました。そして，色鮮やかな作品が仕上がりました。仲よく楽しそうに取り組む姿は，とてもほほえましかったです。

　国語科で「これはなんでしょう」の学習をしました。まず，正解のものを１つ決めます。次にそれに対して３つのヒントを考えます。２人１組で考えてみんなでクイズを出し合いました。「オルガン」や「スピーカー」など，教室をよく見て問題を考えていました。答えるときは「分かった！」と元気よく手を挙げる姿が印象的でした。

　今日はとてもよい天気の中，短縄大会がありました。今日のために毎日大休憩の終わりに３分間縄跳びを頑張っていました。本番では，引っかからないように一生懸命に跳んでいました。３年生と５年生があたたかい声援を送ってくれました。これからも縄跳びを通して，体力づくりに励んでほしいと思います。

　生活科「１ねんかんをふりかえろう」で,できるようになったこと発表会をしました。なわとび，お手玉，けん玉など，子どもたちができるようになったことを発表しました。発表すると，「おお！」「すごい！」など，お互いを褒め合う声が聞こえてきました。

　国語科「たぬきの糸車」の学習のまとめとして，自分が好きな場面を選び，紙芝居にしました。教科書の挿絵を見たり，自分で考えたりして表に絵を描き，裏には文章を書きました。みんなに聞こえるような声で発表を頑張りました。

　生活科「きれいにさいてねわたしのはな」の学習で，チューリップとミニスイセンとミニヒヤシンスの球根を植えました。
　去年の５月ごろに植えたあさがおと違う点がいくつかありました。１つ目は植える深さです。球根が土から出てこないように，あさがおのときよりも深めに掘って植えます。２つ目は水やりの量です。あさがおはペットボトル１本分の水をあげていましたが，今回はペットボトル半分の水をやります。３つ目は水やりの時間です。あさがおのときは朝でしたが，今回は大休憩に水やりをします。しっかり世話をして，元気に育てたいです。
　春にきれいな花が咲くのが楽しみです。

　冬休み前のお楽しみ会をしました。クイズ，昔遊び，手品，フルーツバスケットなど，子どもたちでルールを決めて説明したり，準備物を作成したりして，みんなが楽しめるように考えて進行していました。終わった後には「お楽しみ会楽しかった〜！」「またしたい。」「手品のタネが知りたい！先生知ってる？」と満足した様子で感想を教えてくれました。また年度末に行えたらいいなと思います。

　算数科の授業で，家から持ってきたはこを積み上げてタワーを作りました。班のみんなで協力して，どうしたら高いタワーができるか考えながら積み上げました。高く積み上げるためのこつを聞くと，「慎重にのせていく。」，「下は大きい箱にして，だんだん小さい箱にする。」と教えてくれました。一番上に小さい箱を慎重にのせて，高いタワーを作る様子が見られました。
　ご家庭で箱を集めて下さり，ありがとうございました。来週の図工で，箱を使った工作をするので，まだおうちに箱が残っていましたら，お子様に持たせて頂ければと思います。

　先週の金曜日に，子ども達が楽しみにしていた芋ほりに行きました。
　まず，さつまいものつるを抜いて，別の場所に移します。つると一緒にたくさんのさつまいもがついてきました。
　つぎに，土の中からさつまいもを掘り起こします。クラスごとにさつまいもを集める場所を分けたのですが，１組も２組も大豊作でした。そのあとみんなが大体同じ量になるように振り分けました。
　芋ほりのあとは，広場でお弁当を食べたり，秋見つけをしたりしました。
　「芋がたくさんとれた！」と喜ぶ子どもたちの顔が印象的で，天候にも恵まれて良かったなと思います。保護者の皆様には，お弁当や持ち物の準備等，ご協力ありがとうございました。

　６月ごろ種を植えたひまわり，マリーゴールド，コスモス，おしろいばなの花が咲きました。あさがおに続いて，どの花もきれいに咲いて良かったです。
　今週の生活科の時間には，花壇に生えているたくさんの雑草を抜きました。どの児童も，根っこから抜くことを意識して，丁寧に抜いていました。草を抜いてきれいになった花壇を見て，「さっぱりした。」と言ってくれた子がいました。

　子どもたちがお世話をしているあさがおの花が，咲き始めました。青や赤紫などいろいろな色があり、とてもきれいです。子どもたちは毎日お世話を頑張りました。これから夏に向けてまだまだたくさん咲いていきます。

　１ねんせいのみなさん，いくつはながさくか，ぜひかぞえてみてくださいね。

　１年生で合同体育をしました。
　まず，３分間エクササイズで準備運動をしました。３分間エクサイサイズとは,本校で取り組んでいる体力つくりのためのリズム運動です。
　次に，体ほぐしの運動をしました。片足立ちをしてバランスをとったり，かえるの足打ちをしたり，ブリッジをしたりしました。最後に，リレーをしました。コーンを上手に回ったり，体操座りで上手に待ったりすることができました。
　雨の日が続く中，しっかり体が動かせた１時間でした。

　今週の図画工作の時間に，紙を折って立つものを作りました。まず紙を折ります。その次に，何を作りたいかイメージしながら，切るところを鉛筆で描きます。その後，はさみで紙を切り，クーピーで仕上げをしました。子供たちの想像力は素晴らしく，思い思いの作品が出来上がっていました。

　図工の時間に，細く長ーいひもを作り，そのひもを生かして，作品をたくさん作りました。両手でこすってすごく細いひもを作っていました。
　作品を作った後，どんな作品を作ったか，発表しました。「すごいね。」「ぼくのより立派だなあ。」と友達の作品を見て褒めている姿を見ることができました。

　今週の図工の時間に，はさみを使って紙を切り，飾りを作りました。紙を折って，はさみで切って，広げてみるとあら不思議！きれいな花のようなものができます。みんな，どんな形になるのかな？とワクワクしながら切っていました。
　次は人が手をつないでいるところを作りました。同じように紙を折って人の形に切って広げると４人で手をつないでいるところができます。クーピーで顔や服を描いて，友達や家族を想像しながら，仕上げていました。

　１ねんせいのみなさん、きょうはひさしぶりにみなさんのげんきなかおがみられて，せんせいたちはとてもうれしかったです。これからまた，みんなでげんきにがんばりましょう！
　
　みなさんは，このうたをしっていますか？やなせたかしさんがしをかかれた「てのひらをたいように」といううたです。やなせたかしさんは「あんぱんまん」をかいたひとです。
　さて，ではもんだいです。
１　このじをかかれたのはだれでしょう？
　　せいかいは・・・かわもとこうちょうせんせいです。１〜３ねんせいのなんにんかの　ひともてつだってえやおりがみをはっています。
　
２　このけいじばんはどこにあるでしょう？

　　せいかいは・・・こんどがっこうたんけんをするときにさがしましょう。


　このうたは，とてもげんきがでるすてきなうたですね。みんなのえもとてもすてきです。しっているひとは，おうちでうたってみてくださいね。
　また，がっこうでうたえるひをたのしみにしています。　　　

みなさん、３と７はどちらがおおきいかずですか。
ぶろっくを３つ、ぶろっくを７つならべて　
おおきさをくらべてみると…

したのリンクのどうがをみると、もっとよくわかるようになりますよ。
京都教育大学「かずのおおきさ動画」（子供の学び応援コンテンツリンク集より）


　６がつ１にちから，いよいよがっこうがはじまりますね。みなさんがげんきにきてくれるのをたのしみにまっています。また，いっしょにがんばっていきましょうね！

　しゅくだいに，すきなものの，えをかくしゅくだいがありましたが，もうかきましたか。もうだしてくれたひともたくさんいますね。きょうは，せんせいのすきなものをしょうかいします。せんせいのすきなものは　いぬ　です。いぬをさわると，とてもやさしいきもちになれます。
　まだかいていないひとは，えをかいておしえてくださいね。