みなさん、３と７はどちらがおおきいかずですか。
ぶろっくを３つ、ぶろっくを７つならべて　
おおきさをくらべてみると…

したのリンクのどうがをみると、もっとよくわかるようになりますよ。
京都教育大学「かずのおおきさ動画」（子供の学び応援コンテンツリンク集より）


　６がつ１にちから，いよいよがっこうがはじまりますね。みなさんがげんきにきてくれるのをたのしみにまっています。また，いっしょにがんばっていきましょうね！

　しゅくだいに，すきなものの，えをかくしゅくだいがありましたが，もうかきましたか。もうだしてくれたひともたくさんいますね。きょうは，せんせいのすきなものをしょうかいします。せんせいのすきなものは　いぬ　です。いぬをさわると，とてもやさしいきもちになれます。
　まだかいていないひとは，えをかいておしえてくださいね。

　きょうは，こうちょうしつのしょうかいをします。こうちょうしつは，じむしつと，しょくいんしつのあいだにあります。こうちょうしつには，ちいきのかたや，おきゃくさんがくることがあるので，ソファのようないすがあります。いままでのしょうじょうやトロフィーもたくさんあります。
　また，がっこうがはじまったら，みんなでがっこうたんけんしましょうね。

　４月の図工の時間に「元気なぼく・わたし」を描きました。いろいろなポーズ，いろいろな服の元気なみんなが集まりました。
　
　な・・・なんでもがんばろう
　か・・・かんがえよう　ひともきもち
　よ・・・よくはなしをきこう
　し・・・しっかりあそぼう

　この「なかよし」を学年目標に，みんなで力を合わせてがんばっていきましょうね！

　分散自主登校２週目が始まりました。今日も元気にがんばりました。
　国語では，絵を見て見つけたものを発表したり，音読練習をしたりしました。
　みんなはりきって発表することができました。「はい。○○です。どうですか。」の言い方が上手になってきました。また，お友達の方に身体を向けて聞くこともできるようになってきました。
　さらに，音読では，良い姿勢で，きちんと教科書を持って，大きな声で音読することができました。
　お家でも，覚えるくらい練習してくださいね！

　登校日が２回終わりました。２回目の登校日では，宿題のなおしや，いくつといくつの勉強をしました。子ども達の元気な様子を見て安心しました。帰るときに「ぼく，いえでまいにちいっぱいべんきょうしとるんよ。」「きゅうしょくはやくたべたいな」など，おうちでの様子や，学校が再開されたらいいなと思う気持ちを聞くことができました。５月はあと２回登校日があります。よろしくお願い致します。

　いくつといくつのべんきょうを，きょうかしょをつかってしていますか。きょうはせんせいから，もんだいをだします。うえのしゃしんには，５こぶろっくがあります。したのしゃしんをみてください。せんせいが，いくつかかくしています。いくつかくしているでしょうか。

・・・・・

　わかりましたか？こたえは２こです。また，がっこうがはじまったら，みんなでべんきょうしましょう。

　１ねんせいのみなさん，げつようびのうんどうはうまくできましたか？

　きょうは，たいりょくつくりうんどうの２かいめです。
１くま・・・てはぱあ。ひざはのばしたままおしりをあげてあるきましょう。
２うさぎとび・・・とおくへてをついてあしをたかくあげます。
３くもあるき・・・おしりがしたにつかないようにあるきます。ちょっとむずかしいよ！
４あざらし・・・おなかにちからをいれて，てであるきます。
　★いろいろないきものになりきってちょうせんしてみてね！

　登校日の日に，アサガオを植えました。土を鉢に入れて，種を植えました。子供たちは，「楽しい！」といいながら一生懸命植えていました。植えた後，水をたくさんあげました。ペットボトルを持たせていただき，ありがとうございました。もし，まだ持たせていらっしゃらない場合は，また次の登校日に持たせてください。よろしくお願い致します。芽がでるのが待ち遠しいですね。

　１ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか？
　４がつには，なわとびかあどをがんばっているひとがたくさんいて，びっくりしました。とてもうれしかったです。つづけていろいろなとびかたにちょうせんしてみてください。
　きょうは，たいりょくつくりうんどうをしょうかいします。
１　しゃくとりむし・・・あしとてをのばしたまま，しゃくとりむしのようにすすんでみてください。
２　かたもみ・・・おやゆびにしっかりちからをいれてもむと，てのちからもつくし，きもちがいいです。
３　かえるのあしうち・・・りょうてでしっかりささえてください。
４　ぶいじばらんす・・・おなかにちからをいれて，つまさきをのばします。
★　えをよくみて，できそうなうんどうがあったら，ぜひちょうせんしてみてください。

　きょうは，がっこうのきょうしつをしょうかいします。ここは，かていかしつです。ここでは，５ねんせいと６ねんせいのかていかのじゅぎょうをします。かていかでは，ごはんをつくるちょうりじっしゅうをしたり，ミシンをつかってぬいものをしたりします。
　そのために，しょっきやおなべをいれるたなや，ガスコンロ，ミシンがあります。また，がっこうがはじまったら，みんなでみにいきましょうね。

　きょうは，ひらがなのポイントをせつめいします。こんしゅうのしゅくだいにだしたひらがなのなかで，なおしがおおくなりそうなのが「そ」と「ひ」です。
　「そ」は，さいごにまがるときに，たてのまんなかのせんにぶつかるようにかきましょう。
　「ひ」はかきはじめは，ほぼよこにかきます。そして，たまごのかたちをかいて，さいごはななめしたにせんをかきましょう。しゃしんも，のせているので，さんこうにしてみてください。
　ひらがなぷりんとのおもてにかいてあるぶんも，よむようにしましょう。おんどくをたくさんすると，こくごのべんきょうにとてもやくにたちます。がんばりましょう！
　

　きょうもがっこうのきょうしつのしょうかいをします。きょうはじむしつです。じむしつは，きたこうしゃ１かい，こうちょうしつのとなりにあります。じむしつでは，じむのせんせいがしごとをしています。
　ここでは，なふだをかうことができます。もし，なふだがちぎれてしまったり，なくなってしまったときは，ここで６０えんでかうことができます。
　ろうかからみえるところに，すいそうがあります。すいそうのなかには，どじょうがいるそうです。きゅうけいじかんにのぞいてみてくださいね。

１ねんせいのみなさん、おんどくを　がんばっていますか。
ゆっくり　ただしく　よめるように　れんしゅうしてみてください。

教科書会社による朗読が聞けるので、参考にしてください。
光村図書出版
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...

　先日はお忙しい中，課題の提出・受け取りに来てくださってありがとうございました。お子様の様子を聞くことができたので，よかったです。あと３週間ほど休校になりますが，毎日少しずつ課題に取り組んでもらえたらと思います。
　本日は，１年生のお子様に電話でお話をさせて頂く日でした。元気のよい声を聞くことができて嬉しかったです。６月から学校が始まったら，また元気な姿で登校してくれるのを楽しみに待っています。

　きょうは，ひらがな・すうじぷりんとについて，もう１ど　せつめいします。しゃしんの　ひらがなぷりんとにかいてある　ばんごうは，かくじゅんばんです。おもても，うらも，じのれんしゅうがおわったら　いろをぬりましょう。とくに，うらのいろをぬっていないひとが，おおかったので　きをつけてくださいね。まだおやすみがつづきますが，まいにち　すこしずつ　べんきょうしましょう。

　１ねんせいのみなさんへ
　そろそろゴールデンウイークですね。しゅくだいはおわっていますか。また７にちからもあたらしいしゅくだいがでます。まいにちすこしずつとりくみましょう。
　保護者の皆様へ
　５月７日（木）午後，８日（金）にこれからの課題をお配りします。その際に，４月１４日に学年通信でお知らせした宿題のうち，ひらがなプリント６枚，数字プリント２枚をお持ちしていただければと思います。詳細は画像でご覧ください。お忙しい中，お手数をおかけします。どうぞよろしくお願い致します。