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最新更新日：2024/06/07 |
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７月１５日（木） 給食だより
【今日の献立】
たこめし かき卵汁 ぶどうゼリー 牛乳 【一言メモ】 郷土「広島県」に伝わる料理…広島県は，瀬戸内海に面しているため，海の幸が豊富にあります。たこもそのひとつです。瀬戸内海では，４月から８月にかけて，たこ漁がさかんに行われます。「たこめし」は，釣り船の上で，「たこの炊き込みごはん」として作られ，親しまれてきました。給食では，ごぼうと一緒に甘辛く煮ています。ごはんの上に具をのせて食べましょう。また，今日は地場産物の日です。たこめしに入っているねぎと，かき卵汁に入っている水菜は，広島県で多くとれます。  ７月１５日（木） 授業風景
１年 英語 池田先生 アン先生
「したこと」「しなかったこと」を英語で表現する双六ゲームをしました。過去形の動詞を上手に使えていました。 みんな楽しそう♪ アン先生とは夏休み前の,最後の授業です。  ７月１４日（水） 給食だより 黒糖パン 豚レバーのケチャップソースかけ コーンポテト 白いんげん豆のクリームスープ 牛乳 【一言メモ】 レバー…レバーは，鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると，貧血などの病気にかかりやすくなり，体が疲れやすくなったり，顔色が悪くなったりします。みなさんのように，体が成長しているときは，血液も増えるので，レバーのように鉄を多く含む食べ物をたくさん食べるようにしましょう。今日は，油で揚げたレバーに，ケチャップやウスターソースで作ったソースをからめています。 ７月１４日（水） ４０年分？の汚れも綺麗さっぱり
生徒玄関横の足洗い場を坂本先生が掃除してくださいました。
なかなか綺麗にしにくい箇所です。機械を使って綺麗さっぱり！掃除をした東側とまだしていない西側の足洗い場ではこんなに違います。   ハウステンボス iPhoneから送信 7月14日（水） 授業風景   ＜写真上・中＞ １年 美術 中尾先生 小学校で習う教育漢字から１字選択し、デザインを工夫しました。今日は彩色まで行きました。それぞれの個性がよくわかる作品になっています。 片付けも一生懸命です。 ＜写真下＞ 国語では、書写に取り組んでいます。点画を意識して作品を仕上げました。 ７月１３日（火） 給食だより ごはん 八宝菜 蒸ししゅうまい もやしの炒め物 牛乳 【一言メモ】 八宝菜…中国料理のひとつで，八宝菜の八は８種類という意味ではなく，数が多いこと，菜とは料理のことです。豚肉や野菜、うずら卵など様々な食材を炒め，しょうゆで味付けし、最後に水溶き片栗粉でとろみをつけます。また，今日は地場産物の日です。もやしの炒め物に入っているもやしとこまつなは、広島県で多くとれます。 7月13日（火） 授業風景 １年生は先輩の分も、勉学にいそしんでいます。写真は英語の様子です。動詞の過去形もたくさん知っていました。流石、小学校から継続しているので、この時期のすごく難しい内容を学んでいます。 ７月９日（金） 給食だより ごはん 焼肉 わかめスープ 食育ミックス 牛乳 【一言メモ】 ピーマン…ピーマンはとうがらしの仲間です。フランス語でとうがらしのことを「ピマン」といい，ピーマンといわれるようになりました。ピーマンは夏の太陽の光をあびて，濃い緑色になりおいしくなる野菜です。カロテンやビタミンCを多く含んでいます。カロテンは油と一緒にとると吸収されやすくなります。また，今日は地場産物の日です。焼肉に入っているピーマンと，わかめスープに入っているだいこんは，広島県で多くとれます。 ７月９日（金） 授業風景（３）  班長や学習係で打合せをしました。自分達の責任をしっかり果たしましょう。 ７月９日（金） 授業風景（２）  修学旅行前の、最後の学活です。集合訓練をしたり係り会をしました。 ７月９日（金） 授業風景   ２年 国語 武田先生 抽象と具体を意識して調べたこと（上級学校について）をまとめました。ただいま協議中！ ＜写真中＞ ３年 数学 品川先生 分母に平方根のある数の計算をしました。有理化ですね。 ＜写真下＞ １年 音楽 齊藤先生 歌詞と強弱を関連づけながら「赤とんぼ」を歌います。 7月8日（木） 本日は臨時休校です  生徒の皆さん、保護者の皆様、どうぞ安全に留意してお過ごしください。 ＜写真上＞ 伏谷口橋から見る伏谷川 ＜写真下＞ 大橋から見る水内川 ７月７日（水） 委員会活動  今日は、校内安全マップの作成です。５月から、校内の危険箇所を調べました。写真を撮ったり、安全に過ごすためのポイントを書きました。 立派な掲示物ができました。 ７月７日（水） 給食だより
【今日の献立】
バターパン ポヨ・コン・ヒトマテ いんげん豆のスープ 牛乳 【一言メモ】 東京オリンピック・パラリンピックホストタウン献立「メキシコ合衆国」…広島県は，東京オリンピック・パラリンピックに向けて，メキシコ合衆国のホストタウンになっています。メキシコ料理には，とうもろこしや豆，チリと呼ばれるとうがらしを多く使います。今日は，ポヨ・コン・ヒトマテといんげん豆のスープを取り入れました。ポヨ・コン・ヒトマテのポヨとは鶏肉，ヒトマテとはトマトという意味で，鶏肉のトマト煮込み料理のことです。  ７月７日（水） 学校の風景  校内の部屋に保管してあったあいさつ旗を、生徒玄関に移動しました。 日々気持ちの良いあいさつが響きますように！ ＜写真下＞ 共同作業で、湯来町の業務員の方が湯来中を美しくしてくださっています。今日は裏山の法面の草刈りです。 ７月７日（水） 授業風景   ２年 道徳 堀江先生 平和教育プログラムの一環として、広島平和ノートを使って学びました。「原爆の子の像」を建立するために佐々木貞子さんの同級生達が募金集めに奔走したことがわかりました。 ＜写真中＞ １年 国語 武田先生 書写の時間です。毛筆で〔地球〕という字を書きます。「写し書き」「かご字写しなぞり書き」など自分で練習方法を選択して、練習をしました。 ＜写真下＞ ３年 社会 堀江先生 平和教育プログラムの一環で、第５福竜丸の被爆のことや世界の核保有国ことについて学びました。 ７月７日（水） 全校朝会   ＜写真上・中＞ 始めは表彰からスタートしました。ユニセフより表彰がありました。これは１５年以上前から、ぎんなんや野草などを地域の環境を生かして加工をし商品を売って作った売り上げを寄付したものです。 代表して委員長さんが賞状を受け取りました。 先輩から受け継いだボランティア精神を引き続き大切にしていきたいです。 ＜写真下＞ 校長先生からは、前回に引き続き令和５年度から始まる入試制度についての説明がありました。説明の概要は以下の通りです。 広島県は〔１５歳の生徒に付けさせたい力〕を【自己を認識し、自分の人生を選択し,表現することができる力】と設定し、公立高校の入試制度を改善していきます。 主な改善内容は、全ての高等学校、学科において入学者受け入れ方針などを明確にすること、一次選抜・二次選抜という仕組みにすること、受検者全員に「自己表現カード」を作成させ、「自己実現」を実施すること（学力検査：調査書：自己表現＝６：２：２）、また学習の記録における学年間の比重は 第１学年：第２学年：第３学年＝１：１：３とすること などがあげられます。 学校の授業などでもこれらの改善を踏まえ、自己表現の機会などを増やしています。生徒の皆さん自身が,このことを念頭に置いて、こつこつ頑張っていきましょう。 ７月６日（火） 「お薦めの本」紹介のスピーチ   これは国語科や、総合的な学習の時間を使って、表現力を鍛える取組の一環です。もちろん、今回は本に親しむこともねらった取組になっています。 前回、先生方からもらったアドバイスを踏まえ、原稿を書き加えたり、所作も改善し、練習をしました。 体育館の四隅に分かれ、事前にアンケートをとり、聞きたい本のコーナーに移動しました。VTRもとってもらい緊張した中、堂々と頑張りました。 令和五年度から入試が大きく変わります。自己表現の時間が設定されたこともあり、このような機会を今後も作っていく予定です。 ７月６日（火） 給食だより ごはん 小いわしのから揚げ きゅうりの青じそあえ そうめん汁 牛乳 【一言メモ】 行事食「七夕」…７月７日は七夕です。今日は七夕にちなんでそうめん汁を取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立ててあります。また，今日は広島県に伝わる郷土料理，小いわしのからあげを取り入れました。小いわしは，カタクチイワシのことです。「七度洗うと鯛の味」と言われ，広島県では，さしみや天ぷらとしてよく食べられています。給食では骨も食べられるようにからあげにしました。 |
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広島市立湯来中学校
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令和３年度 いじめ防止等のための基本方針