３年生は「みんなで語ろう！心の参観日」を行いました。
　県立広島病院小児看護専門看護師の原田雅子先生に「命の授業」をしていただいています。

　分数のひき算について学習しました。
　単位分数の何こ分に着目して、分数のひき算の計算も考えることができました。
　新しく入った電子黒板も活用しながら、意欲的に学習に取り組むことができました。

　国語科の学習で、意見をまとめる話し合いの学習を行い、実際に班で１年生に読み聞かせを行いました。
　この日のために、子どもたちは読み聞かせの会の準備を行ってきました。
　各教室で、１年生を招待して絵本の読み聞かせを行って、１年生は楽しそうに聞いていました。
　３年生は、１年生に読み聞かせができて大満足していました。

　図画工作科「ゴムゴムパワー」では、ゴムを使った仕組みの動きから思い付いたものを作りました。画用紙や折り紙を貼り付けながら、飾り付けを楽しみました。

　３年生算数科「分数を使った表し方をしらべよう」の学習について、校内での授業提案がありました。
　３年３組の授業を中学年教員が参観しました。
　授業では、１ｍを３等分した２こ分の表し方について、個人で考えた後、グループに分かれて、意見交流をしました。ホワイトボードにまとめた内容を全体で交流し、問題を解決しました。子どもたちは２つ分の３分の２ｍということ、たし算で考えると６分の２ｍになりそうだけれど、それはなぜ間違っているかということを話し合いながら分数の理解を深めていきました。
　授業後には協議会を開催し，子どもたちの思考の流れに沿った授業の組み立て方について研究を深めることができました。

　３年１組が１ｍを３等分した２こ分の表し方についてて考えました。自分の考えをワークシートに記入して、友達と意見交流をしました。

　３年２組が「色をぬったところの長さは何ｍといえばよいでしょうか。」という問題で、1ｍを3等分した2こ分の表し方についてこれまでの学習を生かして考えました。グループで意見を交流して、自分たちの考えをホワイトボードで発表しました。

　音楽科は音楽専科が授業を行っています。今は、対面を避けた上で歌を歌ったり、リコーダーを演奏したり、世界の国々の民謡音楽を鑑賞したりと楽しく活動をしています。

　食育の学習では、栄養教諭も指導に加わっています。給食の残食が多いメニューについて考えることをきっかけに、栄養バランスのよい食事について考えました。食品が自分たちの体に必要なはたらきをすることを学んだり、苦手な物を食べられるようになった事例を交流したりしました。

３年生の授業の様子です。

３年生の廊下の掲示「エルマーのぼうけん」の様子です。

　図画工作科では、「エルマーのぼうけん」のお話を読んで、思い浮かべたことに合うような形や色を見付けて、工夫して絵に表しています。大きな黒画用紙にトラと背景のジャングルを描いています。

　資料館にて魚ごとの住処や卵の産卵方法、体の部位を学びました。魚クイズやたくさんの水槽もあり、充実した時間を過ごしました。

　大きな水槽に入ったスズキに餌をあげる体験をさせていただきました。このスズキの年齢は２０歳以上ということを知り、驚いていました。

　説明に続いて、鮎の稚魚がたくさんいる大きなプールを見せていただきました。鮎の寿命は一年であることや、季節によって川や海などのすみかを変えることを教えていただきました。鮎の餌は、「ワムシ」という動物プランクトンなのだそうです。

　水産振興センターに到着しました。かき養殖の動画や、ホタテ貝についた牡蠣の幼生（赤ちゃん）を見せていただきました。子どもたちは一生懸命メモを取りました。

　みずとりの浜公園にて、お弁当を食べました。久しぶりの外でのお弁当にウキウキしていました。お弁当のご準備、ありがとうございました。昼食後は遊具遊びや鬼ごっこをして楽しい時間を過ごしました。

　オタフクソースの工場に到着しました。ソースのボトル詰め・包装・箱詰め・出荷されるまでの様子を見ることができました。
　社会科で学習したことを実際に見ることができ、子どもたちも興味深く、社員の方のお話を聞いたり、工場内の様子を見たりしていました。

　オタフクソース資料館では、現在の「お好みソース」が出来るまでの歴史や、ソースの原料について学びました。

　オタフクソースお好み焼き館Wood　Eggに到着しました。オタフクソース資料館では、広島の郷土料理「お好み焼き」のルーツを学びました。