産地調べを通して、「海外や全国各地で生産されているものを食べている。」「場所によって生産される作物に偏りがある。」ということに気付きました。

　自分たちの食生活を支える様々な食料の産地について調べました。

　調べた情報はタブレット端末を使ってまとめました。

　総合的な学習の時間で、災害について調べました。タブレット端末や学校図書館の本を使って調べました。

　「メダカに卵を産ませるためには、オスとメスが必要だ。」「そのために、オスとメスの見分け方を調べたい。」という思いから、メダカの雌雄の見分け方を調べました。
　見分け方を調べた後に、実際のメダカを観察しました。

理科の学習のために、メダカを捕まえました。これから観察をしていきます。

　個人競技「challenge 徒競走」、１年生と一緒に行った表現「翠町音頭」の様子です。

　１年生との練習の成果を発揮して、素敵な演技を披露することができました。
　笑顔で踊る五年生の姿が印象的でした。
　本日はご観覧いただきまして、ありがとうございました。

　全体のために働くことの大切さについても、学ぶことができた運動会でした。

　５年生は初めて運動会の係としての仕事をしました。
　プログラムを円滑に進めるために、一人一人が一生懸命仕事をしていました。

　運動会前最後の練習を終えました。
　５年生は全ての演技、競技を力いっぱい頑張ります。
　応援よろしくお願いします。

　５月２８日（土）は待ちに待った運動会です。
　５年生の教室には、運動会への意気込みが掲示されています。
　一人一人にとって、よい運動会になるといいですね。

　６年生の競技と演技を見ました。
　「かっこよかった。」「来年は僕たちもできるのかな」と、格好いい６年生に見入っていました。

　地域の方から、アドバイスと励ましをいただきました。
　練習の成果を活かして、本番も頑張りたいと思います。
　ご指導いただき、ありがとうございました。

　５月２５日（水）に運動会の全体練習がありました。
　高学年らしく、真剣な表情で参加していました。　

　本番が楽しみですね。

　翠町音頭の練習の様子です。

　はっぴを着て練習しました。
　熱中症対策のため短時間の練習となりましたが、集中して取り組みました。

　開会式の並びと徒競走の練習をしました。
　熱中症に気をつけながら練習をしています。

　踊り始めから退場までの練習をしました。演技の完成が近付いてきています。