６年生のみなさん元気に過ごしていますか。学習チェックシート２に入りました。課題は順調に進んでいますか。「自学メニュー」を参考にしながら，毎日自学ノートにも楽しく工夫して取り組みましょう。

　さて，理科の教科書18ページ「気体の集め方」はノートにまとめることができましたか。目に見えない気体を目に見えるようにして集める方法です。NHKの動画を見て確認してみましょう！！

　下の「NHK for school　ふしぎエンドレス　理科６年」をクリックすると， 第２回　「火が消えるのは？」が出ます。その下の　『クリップ　「火が消える原因を確かめるには…」』を選ぶ。

　NHK for school　ふしぎエンドレス　理科６年　←ここをクリック

　６年生児童は、１年生の給食の配膳を張り切ってしました。
　１年生のお手本として手際よくつぎ分けたり配ったりしました。
　「ありがとうございました。」
　１年生が感謝のことばを伝えると、
　「美味しい給食だから、しっかりと食べてくださいね。」
　と６年生が温かいメッセージを伝えました。

　６年生児童が入学式の椅子の片付けをしました。
　入学式に参加できなくても、最高学年としてできる取組をがんばっています。

「1年生にお祝いの気持ちを伝えたかったな」
と入学式に参加できなかった6年生の児童が、
折り紙でチューリップのメッセージカードを作りました。
「やったぁ。できたよ。」

　1年生の机の上に一つ一つチューリップのメッセージカードを置いていきました。
　喜んでくれるといいなぁ。

　入学式の準備を6年生児童が行いました。
　お祝いの気持ちをしっかり届けるために、座席を並べました。

　6年生の第1日目の教室の様子です。